• Emotion pixies Weepybold, Angrybold, Afraidybold and Happybold help children recognize emotions 

  Koivula, Merja; Viitala, Riitta; Laakso, Marja-Leena (Jyväskylän yliopisto, 2018)

  How do you feel when you're sad? Where in your body you feel the sorrow? What does help you when you're feeling sad? Children consider these questions in kindergartens with emotion pixies Weepybold, Angrybold, Afraidybold ...

• Teksteissä elävät ihmiset 

  Kantojärvi, Pirjo (Maailmankirjat, 2018)

• Valintana yksinäisyys 

  Vaismaa, Riitta (Maailmankirjat, 2018)

• Sota mangopuiden alla 

  Savolainen, Sara (Maailmankirjat, 2018)

• Sofokles 4-tragediaa 

  Ripsaluoma, Marjatta (Maailmankirjat, 2018)

• Surun raskaat höyhenet 

  Savolainen, Sara (Maailmankirjat, 2018)

• Patti Smith: Omistautuminen 

  Seppälä, Liisamari (Maailmankirjat, 2018)

• Äitiä ei voi unohtaa 

  Berlin, Johanna (Maailmankirjat, 2018)

• Pitkät jäähyväiset 

  Väänänen, Laura (Maailmankirjat, 2018)

• Luiz Ruffato: Lissabonissa muistin sinut 

  Ikonen, Johanna (Maailmankirjat, 2018)

• Veri suonissamme on kuin vesi kaivossa 

  Berlin, Johanna (Maailmankirjat, 2018)

• Elizabeth Strout: Nimeni on Lucy Barton 

  Rinne, Liisa (Maailmankirjat, 2018)

• Ayobami Adebayo: Älä mene pois 

  Toivanen, Anna-Leena (Maailmankirjat, 2018)

• Sieluani en myy 

  Vaismaa, Riitta (Maailmankirjat, 2018)

• Opettajan osaaminen - vuorovaikutusta ja dialogia 

  Poikkeus, Anna-Maija (Jyväskylän yliopisto, 2018)

  Hyvästä opettajasta on kirjoitettu lukuisia kirjoja ja oppaita. Kuitenkaan opettajan osaamisesta ei ole yhtenäistä käsitystä. Viimeaikainen tutkimus painottaa vuorovaikutustaitoja, dialogia ja opettajan kykyä mukauttaa ...

• Alakoulusta yläkouluun yhtenäis- ja erilliskouluissa 

  Kiuru, Noona; Hirvonen, Riikka; Ahonen, Timo (Jyväskylän yliopisto, 2018)

  Suomessa alakoulusta yläkouluun siirrytään tavallisimmin 12‒13 vuoden iässä. Tuolloin nuoren elämässä tapahtuu monia haasteellisia muutoksia, kuten puberteettiin liittyviä fyysisiä ja psyykkisiä muutoksia sekä alakoulusta ...

• Esiopettajat kokevat työssään sekä stressiä että työn imua 

  Penttinen, Viola; Pakarinen, Eija; Lerkkanen, Marja-Kristiina (Jyväskylän yliopisto, 2018)

  Kasvavat ryhmäkoot, vähenevät resurssit, digiloikka ja uusi opetussuunnitelma ovat lisänneet opettajan työn vaatimuksia ja kuormittavuutta. OAJ:n vuonna 2015 julkaistun työolobarometrin mukaan opettajat kokivat työperäistä ...

• Berlinin novellikokoelma on pakko lukea yhdeltä istumalta 

  Viertamo, Tiina (Maailmankirjat, 2018)

• Kaksikielistä varhaiskasvatusta – på finska och svenska! 

  Helldén-Paavola, Susan; Nystedt-Rintakumpu, Ursula (Soveltavan kielentutkimuksen keskus, Jyväskylän yliopisto; Kielikoulutuspolitiikan verkosto, 2018)

• EU:n uusi kulttuuriagenda toistaa tuttua retoriikkaa 

  Mäkinen, Katja (Jyväskylän yliopisto, 2018)

  Moottori, voimavara, veturi, muutosvoima, kapasiteetti, vaikutin, suunnannäyttäjä. Tätä kaikkea on kulttuuri Euroopan komission uunituoreessa tiedonannossa ”A New European Agenda for Culture”.

Näytä lisää