• Pohdintoja kurssin jälkeen : hyvä, hoikka äitiys 

  Kukkonen, Heidi (Historian ja etnologian laitos, Jyväskylän yliopisto, 2020)

• Tunnetaitoja akateemiseen maailmaan 

  Koskinen-Koivisto, Eerika (Historian ja etnologian laitos, Jyväskylän yliopisto, 2020)

• Ihmisoikeudet, demokratia ja sosiaalinen oikeudenmukaisuus opettajankoulutuksessa 

  Kasa, Tuija; Kallioniemi, Arto (Soveltavan kielentutkimuksen keskus, Jyväskylän yliopisto; Kielikoulutuspolitiikan verkosto, 2020)

  Tarkastelemme tässä artikkelissa demokratia- ja ihmisoikeuskasvatuksen toteutumista opettajankoulutuksessa Suomessa ja viitteitä yhteiskunnallisen ilmapiirin muutoksesta ihmisoikeuksien ja demokratian kannalta negatiiviseen ...

• Konflikteja ratkomalla vahvempaan osallisuuteen : kielitietoinen koulu kasvattaa oppilaita ja opettajia 

  Kaijaluoto, Lilja; Sinisalo, Laura-Maria (Soveltavan kielentutkimuksen keskus, Jyväskylän yliopisto; Kielikoulutuspolitiikan verkosto, 2020)

  Koulun arki on monimutkainen verkosto, johon on kudottu oppilaiden ja opettajien erilaisia taustoja, taitoja sekä vuorovaikutusta. Arvojen, kielten ja kulttuurien sekamelska on antoisa ja opettavainen toimintaympäristö, ...

• Arvot ja affektit kulttuurienvälisen vuoropuhelun kehystäjinä eurooppalaisissa koulutuspoliittisissa asiakirjoissa 

  Koistinen, Aino-Kaisa; Lähdesmäki, Tuuli; Ylönen, Susanne C. (Soveltavan kielentutkimuksen keskus, Jyväskylän yliopisto; Kielikoulutuspolitiikan verkosto, 2020)

  2000-luvulla kulttuurienvälinen vuoropuhelu on syrjäyttänyt monikulttuurisuuden käsitteen eurooppalaisissa moninaisuuspolitiikkaa käsittelevissä asiakirjoissa. Artikkelimme tarkastelee kulttuurien välisen vuoropuhelun ...

• Demokratiaa rakennetaan kielillä 

  Inha, Karoliina; Mattila, Paula; Riuttanen, Sanna; Vaarala, Heidi (Soveltavan kielentutkimuksen keskus, Jyväskylän yliopisto; Kielikoulutuspolitiikan verkosto, 2020)

• Maahanmuuttotaustaisten opiskelijoiden tasa-arvoisen osallisuuden tukeminen ammatillisessa koulutuksessa 

  Mustonen, Sanna; Puranen, Pauliina; Suni, Minna (Soveltavan kielentutkimuksen keskus, Jyväskylän yliopisto; Kielikoulutuspolitiikan verkosto, 2020)

  Työelämässä tarvittavan kielitaidon haltuunotto edellyttää tasa-arvoista osallisuutta ja monipuolisia mahdollisuuksia käyttää kieltä jo ammatillisten opintojen aikana. Tässä artikkelissa tarkastellaan käytänteitä, jotka ...

• Kieli luo osallisuutta ja oikeuksia omaan oppimiseen ja oppijuuteen 

  Inha, Karoliina; Laiho, Sanna; Mattila, Paula (Soveltavan kielentutkimuksen keskus, Jyväskylän yliopisto; Kielikoulutuspolitiikan verkosto, 2020)

  Vuosi 2020 lähti liikkeelle rajulla tavalla, kun koronavirus toi glokaalin yhteisön merkityksen ihmisten arkeen. Eri puolilla maapalloa ihmisillä onkin yhtäkkiä paljon yhteistä. Ymmärrämme myös, että uhkien ratkaiseminen ...

• Kielellistä saavutettavuutta sarjakuvan keinoin 

  Pitkäsalo, Eliisa; Ketola, Anne (Soveltavan kielentutkimuksen keskus, Jyväskylän yliopisto; Kielikoulutuspolitiikan verkosto, 2020)

  Tässä artikkelissa esittelemme juuri käynnistynyttä Koneen säätiön rahoittamaa, Tampereen yliopistossa toteutettavaa Sanasta kuvaksi -tutkimushankettamme, jossa tuotamme sarjakuvaversioita sosiaalihuollon sopimusteksteistä. ...

• Romanikielen elvyttäminen edellyttää uskoa demokratiaan 

  Vuolasranta, Miranda; Schwartz, Miriam (Soveltavan kielentutkimuksen keskus, Jyväskylän yliopisto; Kielikoulutuspolitiikan verkosto, 2020)

  Romanikieli on mainittu Unescon maailman uhanalaisten kielten luettelossa. Romanien lukumääräksi on maailmanlaajuisesti arvioitu noin 20 miljoonaa, joista romanikieltä puhuu noin 10 miljoonaa ihmistä. Kieltä ei kuitenkaan ...

• Elizabeth Strout: Pikkukaupungin tyttö 

  Rinne, Liisa (Maailmankirjat, 2020)

• Kirjoittamisesta lukioympäristössä 

  Erra, Satu (University of Jyväskylä, Department of Arts and Culture Studies, 2020)

• A Narrative model of Family Letters from the 20th-century Czechoslovakia 

  Kulmala, Johanna (University of Jyväskylä, Department of Arts and Culture Studies, 2020)

• Scriptum : Volume 7, Issue 2, 2020  

  Unknown author (University of Jyväskylä, Department of Arts and Culture Studies, 2020)

• Metsänpohjan kautta kohtasin ulkoilmakirjoittajat 

  Mäki-Penttilä, Sari (University of Jyväskylä, Department of Arts and Culture Studies, 2020)

• Ylirajaisuuden ulottuvuuksia Tanya Tynjälän ja Lee David Rodgersin kirjailijantyössä 

  Talaskivi, Katri (University of Jyväskylä, Department of Arts and Culture Studies, 2020)

• Huomion suuntaaminen runoissa 

  Sirviö, Tomi (University of Jyväskylä, Department of Arts and Culture Studies, 2020)

• My Body as a Writing Pad of Social Definition and a Battlefield of Political Demarcation 

  Silvola, Kari O. (University of Jyväskylä, Department of Arts and Culture Studies, 2020)

• Kirjoittaminen on suhteiden solmimisen harjoittelua 

  Kivikoski, Sanna (University of Jyväskylä, Department of Arts and Culture Studies, 2020)

• Koronakevään etäopiskelu kuormitti erityislasten vanhempia 

  Kankaanranta, Marja; Kantola, Kristiina (Jyväskylän yliopisto, 2020)

  Miten erityistä tai tehostettua tukea saavien oppilaiden etäopiskelu sujui koronakevään aikana? Minkälainen oli vanhempien rooli opiskelun ohjauksessa? Miten perheet jaksoivat? Muun muassa näihin kysymyksiin haettiin ...

View more