• EDUCA-lippulaivalla kurssi kohti koulutuksen valoisaa tulevaisuutta 

  Lerkkanen, Marja-Kristiina (Jyväskylän yliopisto, 2024)

• Korkeakouluopiskelijoiden (työ)elämän tärkeitä taitoja täytyy kehittää 

  Jämsä, Martta; Hyytinen, Heidi; Silvennoinen, Kaisa; Ursin, Jani (Jyväskylän yliopisto, 2024)

• Luova toimijuus jokapäiväisenä työelämätaitona 

  Forsman, Panu (Jyväskylän yliopisto, 2024)

• Digipedagogiikan osaamista tukemassa : kokemuksia kansainvälisestä hankkeesta 

  Nousiainen, Tuula; Vesisenaho, Mikko; Tikkanen, Tarja (Jyväskylän yliopisto, 2024)

• Muistisairaus muuttaa parisuhdetta 

  Eskola, Päivi (Jyväskylän yliopisto, 2024)

• Kirjoittakaa yhdessä! 

  Nykopp, Minna (Jyväskylän yliopisto, 2023)

• Tutkijana olemisen ääriviivoja hahmottamassa 

  Hanhikoski, Essi; Matikainen, Minni (Jyväskylän yliopisto, 2023)

• Eriyttäminen koskee luokan kaikkia oppilaita 

  Valkonen, Leena (Jyväskylän yliopisto, 2023)

• Demokratiakasvatus elämäntapana ja koulutuspolkuna opettajakoulutuksessa 

  Tallavaara, Riitta; Hiljanen, Mikko (Jyväskylän yliopisto, 2023)

  Kannatatko sinä demokratiaa? Kukapa ei kysyttäessä vastaisi kannattavansa. Mutta mitä oikeastaan tarkoitamme demokratialla? Mitä on, tai voisi olla, demokratia elämäntapana? Tarkastelimme näitä kysymyksiä luokanopettajakoulutuksen ...

• Jotta planeettamme voisi hyvin 

  Valkonen, Leena (Jyväskylän yliopisto, 2023)

  Bio- ja ympäristötieteiden yliopistonopettaja Saana Kataja-aho on ollut mukana kehittämässä useita planetaarisen hyvinvoinnin kursseja Avoimeen yliopistoon. Biologi Saanasta tuli ehkä siksi, että yläasteen biologian opettajan ...

• Kuinka koulutus vastaa globaaleihin kriiseihin? 

  Layne, Heidi (Jyväskylän yliopisto, 2023)

  Marraskuun pimeyden rikkoi taas vuosittain järjestettävä kansainvälinen osallistava SDG4-seminaari. Koronavuosien jälkeen osallistujat pääsivät vihdoinkin täyttämään Ruusupuiston. Vaikka seminaarin teema liittyi konflikteihin ...

• Tunnelmia ja kuvia sosiaalisen kestävyyden ääreltä 

  Alasuutari, Maarit; Mustola, Marleena; Jouhki, Essi; Snape, Nerdinga; Soini, Anne; Rönkä, Anna (Jyväskylän yliopisto, 2023)

• Oppilaiden itsesäätelyä tukemassa 

  Paananen, Mika (Jyväskylän yliopisto, 2022)

  Lasten itsesäätelyn ongelmat tulkitaan usein yksittäisen lapsen piirteiksi tai sisäisiksi ongelmiksi, joihin vaikuttaminen koetaan vaikeaksi. Kouluissa itsesäätelyn ongelmat näkyvät tyypillisesti vaikeuksina tehtävien ...

• Tunteiden taikaa ja onnistunutta osallisuutta varhaiskasvatuksessa 

  Sevón, Eija; Koivula, Merja (Jyväskylän yliopisto, 2022)

  Harmittaako? Missä ilo tuntuu? Mitä tehdä, jos pelottaa? Miten ristiriidat ratkotaan kavereiden kanssa? Entä miten voidaan tunnistaa lasten tunnetiloja varhaiskasvatuksen lapsiryhmän hektisessä arjessa? Näiden kysymysten ...

• Mistä syntyy kasvatus- ja opetusalan ammattilaisten työn merkityksellisyys? 

  Konsti, Sanna; Rantanen, Johanna (Jyväskylän yliopisto, 2022)

  Työn merkityksellisyys on yksilön voimavara ja auttaa vastaamaan työelämän kuormittavuuden ja kiivastahtisuuden haasteisiin. Myös opettajat alan eri sektoreilla kokevat työn merkityksellisyyden voimavarana, joka edistää ...

• Joustavasti kohti eriytyvää varhaiskasvatuksen asiantuntijuutta 

  Ukkonen-Mikkola, Tuulikki (Jyväskylän yliopisto, 2022)

  Asiantuntijuus muuttuu varhaiskasvatuksessa. Yhteiskunnalliset, sosiaaliset ja kulttuuriset muutokset luovat haasteita kasvatustyölle ja edellyttävät henkilöstöltä uudenlaista asiantuntijuutta. Varhaiskasvatus pyrkii ...

• Kysy miksi, jos haluat lisätä digitaalista turvallisuuttasi 

  Valkonen, Leena (Jyväskylän yliopisto, 2022)

  Lehtori Panu Moilanen vastaa Turvallisuus ja strateginen analyysi -maisteriohjelmasta informaatioteknologian tiedekunnassa. Häntä kiinnostaa teknologia osana yhteiskuntia ja ihmisten arkea, ja hän haluaisi lisätä ...

• Tarinoita opettajana ja tutkijana kasvamisesta 

  Martin, Anne (Jyväskylän yliopisto, 2022)

  Tutkin vuosi sitten valmistuneessa väitöskirjassani opettajien kokemuksia ja kertomuksia luovan kirjoittamisen yhteisöihin osallistumisesta. Erityisesti olin kiinnostunut siitä, miten luova kirjoittaminen oli yhteydessä ...

• Voiko ihminen oppia viisautta? 

  Heikkinen, Hannu L. T. (Jyväskylän yliopisto, 2022)

• Argumentointitaidot ovat tärkeä kansalaistaito 

  Salminen, Timo (Jyväskylän yliopisto, 2021)

  Argumentointitaitoja tarvitaan, kun osallistumme rakentavaan keskusteluun ja arvioimme tiedon luotettavuutta. Monet tutkimukset ovat osoittaneet, että lapsilla, nuorilla ja aikuisilla on puutteita argumentointitaidoissa. ...

Näytä lisää