"Tämä hyvä?" Kurkistus luku- ja kirjoitustaidottomien suomenoppijoiden esittämiin kysymyksiin
Tammelin-Laine, T. (2014). "Tämä hyvä?" Kurkistus luku- ja kirjoitustaidottomien suomenoppijoiden esittämiin kysymyksiin. Puhe ja kieli, 34(2), 81-99. http://ojs.tsv.fi/index.php/pk/article/view/46480
Julkaistu sarjassa
Puhe ja kieliPäivämäärä
2014Tekijänoikeudet
© 2014 Puheen ja kielen tutkimuksen yhdistys. This is a Publisher's PDF version of an article whose final and definitive form has been published by Puheen ja kielen tutkimuksen yhdistys.
[Johdanto] Suomi toisena kielenä -alalla on tähän mennessä tutkittu vain vähän sitä,
kuinka luku- ja kirjoitustaidottomat tai vähän koulutetut aikuiset oppivat
suomea. Tässä artikkelissa tarkastelen neljän luku- ja kirjoitustaidottoman
suomenoppijan suullisen kielitaidon kehittymistä. Tutkimuskohteenani ovat
osallistujien tuottamat kysyvät lausumat. Olen kerännyt tutkimusaineiston
kymmenen kuukautta kestäneen luku- ja kirjoitustaidon koulutuksen aikana.
Käytin aineistonkeruussa osallistuvaa havainnointia ja sen pohjalta tehtyjen
huomioiden kirjoittamista muistiin sekä oppituntien tallentamista. En sitoudu
työssäni tiukasti mihinkään toisen kielen oppimisen teoriaan, sillä ne perus
-
tuvat koulutettujen kielenoppijoiden oppimisprosessin tutkimukseen, eikä
niiden soveltuvuus tähän työhön ole siksi varmaa. Kuitenkin tutkimukseni
yleisinä lähtökohtina ovat sosiokulttuurinen ja käyttöpohjainen (
usage-based
)
näkemys kielenoppimisesta. Tulokset osoittavat, että suurin osa os
...
Julkaisija
Puheen ja kielen tutkimuksen yhdistysISSN Hae Julkaisufoorumista
1458-3410
Alkuperäislähde
http://ojs.tsv.fi/index.php/pk/article/view/46480Julkaisu tutkimustietojärjestelmässä
https://converis.jyu.fi/converis/portal/detail/Publication/23779430