• Alakoulun ohjausta kehittämässä : teoriaa ja käytäntöä 

  Ojanperä, Erja (Jyväskylän yliopisto, Opettajankoulutuslaitos, 2013)

  Kehittämishankkeen eräänä tarkoituksena on antaa kokonaiskuva alakoulun oppilaanohjauksesta sekä osoittaa alakoulun ohjauksen tarpeellisuus. Ohjaus ja opettaminen eivät ole erillisiä, jokainen opettaja on samalla myös ...

• ePortfolio-ohjaus Centria ammattikorkeakoulussa 

  Kleimola, Riina (Jyväskylän yliopisto, Opettajankoulutuslaitos, 2013)

• Miksi tieto ei aina siirry? : tiedonsiirron tarkastelua alakoulusta yläkouluun ja toiselle asteelle 

  Lyyra, Mari (Jyväskylän yliopisto, Opettajankoulutuslaitos, 2012)

• Ohjaus Vehkalahden koulussa 

  Taimela, Minna (Jyväskylän yliopisto, Opettajankoulutuslaitos, 2012)

  Hankkeeni tavoitteena on laatia koulumme ohjaussuunnitelmalle runkoa ja tehdä valmistelevaa työtä ohjaussuunnitelmaa varten. Tämä työ ei siis ole varsinainen ohjaussuunnitelma. Tässä työssä kartoitetaan ja kirjataan ylös ...

• Sosiaalisten siirtymien tukeminen ohjauksen avulla : kulttuuriantropologinen näkökulma ohjaukseen 

  Ronimus, Seija (Jyväskylän yliopisto, Opettajankoulutuslaitos, 2012)

  Kehittämishankkeeni käsittelee sosiaalisissa ympäristöissä tapahtuvia siirtymiä sekä näiden siirtymien tukemista ohjauksen avulla. Käsittelyni lähtökohtana on yhtäältä pääasiassa sosiodynaaminen ohjausmalli ja toisaalta ...

• Oppilaitoksen ohjaavien opettajien näkemyksiä opetusharjoittelun ohjauksesta Oulun ammatillisessa opettajakorkeakoulussa 

  Lehtelä, Pirjo-Liisa (Jyväskylän yliopisto, Opettajankoulutuslaitos, 2012)

  Tässä hankkeessa keskitytään tarkastelemaan Oulun ammatillisen opettajakorkeakoulun opetusharjoittelua erityisesti ohjauksen näkökulmasta. Kiinnostuksen kohteena ovat oppilaitosten ohjaavien opettajien näkemykset ohjauksesta. ...

• Yhdenvertaisuutta, omanarvontuntoa ja yhdessä tukemista : erityisen tuen moniammatillinen ohjausmalli lukivaikeuden kysymyksiin Mynämäen lukiossa : yksin puurtamisesta kohti vertaistukea ja moniasiantuntijuutta 

  Ala-Krekola-Suni, Anu (Jyväskylän yliopisto, Opettajankoulutuslaitos, 2012)

  TIIVISTELMÄ Ala-Krekola-Suni, Anu Yhdenvertaisuutta, omanarvontuntoa ja yhdessä tukemista. Erityisen tuen moniammatillinen ohjausmalli lukivaikeuden kysymyksiin Mynämäen lukiossa. Yksin puurtamisesta kohti vertaistukea ...

• Kun on tunteet : yläkoulun opojen näkemyksiä tunnesäännöistä ja tunnetyöstä 

  Ansela, Maarit (Jyväskylän yliopisto, Opettajankoulutuslaitos, 2011)

  Tämä tutkimuksellinen kehittämishanke tarkasteli yläkoulun opinto-ohjaajien, opojen, mielipiteitä työnsä tunneulottuvuuksista. Keskeiset käsitteet, tunnesäännöt sekä tunnetyö, sovellettiin organisaatiokäyttäytymisen ...

• Opinto-ohjaus Maunulan yhteiskoulussa ja Helsingin matematiikkalukiossa : erityispiirteitä yleislukiolaisten ja matematiikkalukiolaisten henkilökohtaisen ohjauksen tarpeessa 

  Hannila, Tero (Jyväskylän yliopisto, Opettajankoulutuslaitos, 2011)

  Tämän kehittämistyön tarkoituksena on tutkia opinto-ohjauksen tarvetta helsinkiläisessä Maunulan yhteiskoulussa ja Helsingin matematiikkalukiossa sekä henkilökohtaisessa ohjauksessa esiintyviä mahdollisia eroavaisuuksia ...

• Maahanmuuttajien opinto-ohjaajan yhteistyöverkosto maahanmuuttajan voimaantumisen tukena 

  Suomalainen, Kaisa (Jyväskylän yliopisto, Opettajankoulutuslaitos, 2008)

• Aikuisten oppimisvalmiuksien kehittämishanke ohjauksellisten kysymysten näkökulmasta 

  Ylönen, Sirpa (Jyväskylän yliopisto, Opettajankoulutuslaitos, 2006)

• Opinto-ohjaajan ammatti-identiteetti 

  Viitala, Manu (Jyväskylän yliopisto, Opettajankoulutuslaitos, 2008)

• Borgå Gymnasiumin ryhmänohjauksen kehittäminen 

  Wahlström, Niklas (Jyväskylän yliopisto, Opettajankoulutuslaitos, 2007)

• Sotungin lukion ohjausjärjestelmän arviointi ja kehittäminen 

  Sydänmaanlakka, Marianna (Jyväskylän yliopisto, Opettajankoulutuslaitos, 2008)

• Ohjaus sukupuolten välisen tasa-arvon edistämisen tukena 

  Ståhlberg, Riina (Jyväskylän yliopisto, Opettajankoulutuslaitos, 2007)

• Opinto-ohjaajien työtyytyväisyys tutkimus Oulun läänissä toimivien opinto-ohjaajien työtyytyväisyydestä ja siihen liittyvistä tekijöistä. 

  Similä, Arto (Jyväskylän yliopisto, Opettajankoulutuslaitos, 2008)

• Ohjausympäristön, -ajattelun ja -suunnitelman kehittäminen peruskoulussa 

  Schrey, Hanna (Jyväskylän yliopisto, Opettajankoulutuslaitos, 2009)

• Hankoniemen yläasteen ohjaussuunnitelman laadinta 

  Rousu,Veli-Jukka (Jyväskylän yliopisto, Opettajankoulutuslaitos, 2008)

• Luokkamuotoinen ohjaus 7. ja 8. luokille 

  Raitio, Tuomas (Jyväskylän yliopisto, Opettajankoulutuslaitos, 2008)

• Maahanmuuttajaoppilaiden ohjaus opettajan näkökulmasta 

  Nurmi, Armi (Jyväskylän yliopisto, Opettajankoulutuslaitos, 2008)

View more