Haku
Aineistot 41-50 / 99
Research to engage voices on the ground in educational development
(Pergamon Press, 2014)
The article discusses how a variety of qualitative methods could be used for investigating the engagement of the voices on the ground, where the change is expected to happen. It also reviews how qualitative research ...
Future language teachers’ pedagogical landscapes during their subject studies
(Universitetsforlaget AS; Forsknings- og Kompetansenettverk for IT i Utdanning, 2015)
This article examines the experiences, attitudes and perceptions language
students have regarding the use of ICT in language teaching. In addition, the
article analyses the key characteristics of language students’ ...
Feedback on individual academic presentations: exploring Finnish university students’ experiences and preferences
(Research-publishing.net, 2015)
With an increasing emphasis on measuring the outcomes of learning
in higher education, assessment is gaining an ever more prominent
role in curriculum design and development as well as in instructional
practices. In ...
Use your languages! : From monolingual to multilingual interaction in a language class
(Research-publishing.net, 2015)
This reflective paper presents a new course concept for multilingual
interaction, which was piloted at the University of Jyväskylä Language
Centre in the spring of 2014. The course, implemented as part of the
centre’s ...
Educational research from Tanzania 1998–2008 concerning persons with disabilities: What can we learn?
(Pergamon Press, 2014)
The global Education For All process and the UN Convention on the Rights of Persons with Disabilities have increased the attention given to marginalised and excluded groups showing the need to enhance the education of ...
Hospitalistista apua viestinnän koordinointiin?
(Suomen Lääkäriliitto, 2019)
Lääkärin viestintä konkretisoi hoidon usein monimutkaisen kokonaisuuden potilaalle. Voisiko hospitalisti tukea potilaan ja hänen läheistensä osallistumista hoitokeskusteluun ja varmistaa hoitosuunnitelman ymmärtämistä?
Nykyopiskelijakin jännittää esiintymistä, mikä avuksi?
(Suomen lääkäriliitto, 2006)
Tärkein tieto: Sosiaalisten tilanteiden pelko on yleisintä nuorilla aikuisilla. Yliopisto-opiskelijoista kolmannes kokee esiintymistilanteet vaikeiksi. Osalla heistä jännittäminen saattaa haitata opintojen etenemistä. ...
Vuorovaikutuksen jännitteet toimittajan työssä : sovittelujournalismin herättämiä näkökulmia
(Prologos ry, 2018)
Vuorovaikutus on läsnä toimittajien työssä monella tavalla. Suhde yleisöön on keskeinen toimittajan työtä määrittävä motivaatio ja työn kohde, ja suuri osa tiedonhankinnasta tapahtuu vuorovaikutuksessa lähteiden kanssa. ...
Communicating interculturality in the world of work
(Prologos ry, 2015)
Lectio praecursoria puheviestinnän väitöskirjaksi tarkoitetun tutkimuksen
Communicating interculturality in the workplace tarkastustilaisuudessa
Jyväskylän yliopistossa 24.10.2015. Vastaväittäjänä toimi professori Fred
Dervin ...
Yliopisto-opiskelijoiden oppimisen maisemat : haasteita ja mahdollisuuksia kielenopetuksen kehittämiselle
(Suomen soveltavan kielitieteen yhdistys ry., 2013)
Developing pedagogical practices is a process with many perspectives and layers. Language centre teaching in Finland is generally of a high quality and the teaching is organised and planned professionally. Change, however, ...