• Miksi korkeakoulutettu maahanmuuttanut ei pääse yliopistoon? : yhdenvertaisuutta etsimässä 

  Virtanen, Aija; Reiman, Nina; Lehtonen, Tuija (Soveltavan kielentutkimuksen keskus, Jyväskylän yliopisto; Kielikoulutuspolitiikan verkosto, 2021)

  Eri tulkinnat yhdenvertaisuudesta ja sen täyttymisestä vaikuttavat siihen, kenellä on pääsy yliopisto-opintoihin. Samaa kaikille -ajattelu rajoittaa tukitoimien kohdentamista tietylle ryhmälle ja sysää vastuun hakukelpoisuuden ...

• Kuunteleminen vastuullisuuden ja luottamuksen rakentajana : esimerkkinä journalismin yhteiskuntavastuu 

  Hautakangas, Mikko; Gerlander, Maija (ProCom ry, 2021)

• Finnish L2 proficiency for working life : towards research-based language education and supervision practices 

  Lehtimaja, Inkeri; Virtanen, Aija; Suni, Minna (Fagbokforlaget, 2021)

  In all Nordic countries, the L2 proficiency needed at work has become a key area in the language education provided for adult immigrants. This paper is part of a series of articles that gives an overview of language policies ...

• Soveltava kielitiede opetuksen ja tutkimuksen rajapinnalla 

  Jalkanen, Juha (Suomen soveltavan kielitieteen yhdistys ry, 2020)

• Towards multilingual competence : examining beliefs and agency in first year university students’ language learner biographies 

  Pirhonen, Hillamaria (Routledge, 2021)

  As working life across the world is increasingly multilingual, multicultural and multidisciplinary, higher education language teaching is faced with a challenge of how to prepare students for it. Many universities have ...

View more