Haku
Aineistot 51-60 / 99
Belonging, Trust and Relationships : Collaborative Photography with Unaccompanied Minors
(Multilingual Matters, 2020)
University as a workplace : searching for meaningful work
(Routledge, 2020)
Work in academia is changing, and research suggests that not all the changes are desirable. Higher education is developing in a direction heavily criticized, especially in relation to the concepts of neoliberal and academic ...
Towards multilingual competence : examining beliefs and agency in first year university students’ language learner biographies
(Routledge, 2022)
As working life across the world is increasingly multilingual, multicultural and multidisciplinary, higher education language teaching is faced with a challenge of how to prepare students for it. Many universities have ...
Diagnostinen arviointi suomen kielen ja kirjallisuuden pedagogiikan opintojakson opiskelua ja opetusta ohjaamassa
(Suomen soveltavan kielitieteen yhdistys ry, 2023)
The article deals with diagnostic assessment conducted in the Finnish language and literature course for classroom teacher students. The research context was a hybrid learning environment, where the students evaluated both ...
Yhden kielen taitoa vai monikielistä toimijuutta?
(Suomen kieltenopettajien liitto ry, 2023)
Väitöstutkimuksen aiheena olivat yliopisto-opiskelijat kielenoppijoina.
Kohti monikielistä akateemista asiantuntijuutta : yliopisto-opiskelijoiden käsityksiä kielenoppimisesta
(Soveltavan kielentutkimuksen keskus, Jyväskylän yliopisto; Kielikoulutuspolitiikan verkosto, 2021)
Tässä artikkelissa tarkastelen ensimmäisen vuoden yhteiskuntatieteiden opiskelijoiden käsityksiä kielenoppimisesta ja omasta toimijuudestaan. Kuvailen tutkimuksen lisäksi Jyväskylän yliopiston Monikielisen akateemisen ...
Suomi toisena kielenä -oppija ainereaalin kirjoittajana ylioppilaskokeessa
(Suomen soveltavan kielitieteen yhdistys ry, 2023)
Artikkeli käsittelee S2-kokelaiden suoriutumista ylioppilaskokeen ainereaalissa (biologiassa ja fysiikassa). Tavoitteena on selvittää, miten opiskelijoiden S2-kokeessa suoriutuminen ennustaa kokelaiden ainereaalin ...
Towards more learning-centred English-medium education : promoting the combination of backward design and community of practice in teacher training
(Routledge, 2022)
Purpose
Teaching in English-medium education (EME) requires mastery of content and ability to teach in a multilingual setting, but also pedagogical expertise and didactic agility. However, there is an apparent lack of ...
Student experiences of critical multilingual and intercultural communication competence assessment in higher education
(Routledge, 2023)
In this chapter, we present multilingual and intercultural communication competence (MICC) as a situational and contextual process. The aim of this qualitative, empirical study is to understand the students’ perceptions ...
Avoimella keskustelulla ja yhteistyöllä kohti kansainvälisten maisteriohjelmien laadukasta opetusta
(Soveltavan kielentutkimuksen keskus, Jyväskylän yliopisto; Kielikoulutuspolitiikan verkosto, 2018)
Tuore väitöskirjatutkimukseni (Konttinen, 2018) tuo esille kansainvälisten maisteriohjelmien opiskelijoiden opintopolkujen ja uranäkymien valtavan kirjon ja sen ääripäät. Toisille kv-maisteriohjelma on hedelmällinen ...