Varhemmin helposti : luokanopettajien käytännön ideoita kieltenopetuksen varhentamiseen
Kangasvieri, T., & Moate, J. (2018). Varhemmin helposti : luokanopettajien käytännön ideoita kieltenopetuksen varhentamiseen. Kieli, koulutus ja yhteiskunta, 9(7). https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-joulukuu-2018/varhemmin-helposti-luokanopettajien-kaytannon-ideoita-kieltenopetuksen-varhentamiseen
Published in
Kieli, koulutus ja yhteiskuntaDate
2018Copyright
© Kieliverkosto ja kirjoittajat, 2018
Tässä artikkelissa käsitellään luokanopettajien luovia ratkaisuja englannin
kielen varhentamisessa alakoulun ensimmäisellä ja toisella luokalla.
Luokanopettajilta kerättiin raportteja kevään 2018 aikana heidän hyväksi
toteamistaan aktiviteeteista, joiden avulla he ovat varhentaneet vieraan kielen
opetusta omassa työssään. Esimerkit ovat englannin kielen opetuksesta, mutta
niitä voidaan käyttää myös muiden vieraiden kielten opetuksessa. Artikkelissa
kerrotaan myös luokanopettajien omista tuntemuksista ja kokemuksista
kieltenopetuksen varhentamisesta. Opettajien mukaan tunneilla on muun
muassa pelattu, leikitty, kerrottu tarinoita, askarreltu ja kirjoitettu lyhyitä
tekstejä ja esitelmiä. Vähäiselläkin suunnittelulla voidaan lisätä vierasta kieltä
alakoulun opetukseen.
Publisher
Soveltavan kielentutkimuksen keskus, Jyväskylän yliopisto; Kielikoulutuspolitiikan verkostoISSN Search the Publication Forum
1799-0181Keywords
Original source
https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-joulukuu-2018/varhemmin-helposti-luokanopettajien-kaytannon-ideoita-kieltenopetuksen-varhentamiseenPublication in research information system
https://converis.jyu.fi/converis/portal/detail/Publication/28792686
Metadata
Show full item recordCollections
Related funder(s)
Ministry of Education and CultureFunding program(s)
OthersLicense
Except where otherwise noted, this item's license is described as CC BY 4.0