Opettajien matematiikkauskomukset ja matematiikan oppikirjan merkitys alkuopetuksessa

dc.contributor.author	Perkkilä, Päivi
dc.date.accessioned	2013-08-27T07:09:47Z
dc.date.available	2013-08-27T07:09:47Z
dc.date.issued	2002
dc.identifier.isbn	978-951-39-5338-6
dc.identifier.other	oai:jykdok.linneanet.fi:1278369
dc.identifier.uri	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/42025
dc.format.extent	1 verkkoaineisto (212 sivua)
dc.language.iso	fin
dc.publisher	Jyväskylän yliopisto
dc.relation.ispartofseries	Jyväskylä studies in education, psychology and social research
dc.title	Opettajien matematiikkauskomukset ja matematiikan oppikirjan merkitys alkuopetuksessa
dc.type	Diss.
dc.identifier.urn	URN:ISBN:978-951-39-5338-6
dc.type.dcmitype	Text	en
dc.type.ontasot	Väitöskirja	fi
dc.type.ontasot	Doctoral dissertation	en
dc.contributor.tiedekunta	Kasvatustieteiden tiedekunta	fi
dc.contributor.tiedekunta	Faculty of Education	en
dc.contributor.yliopisto	University of Jyväskylä	en
dc.contributor.yliopisto	Jyväskylän yliopisto	fi
dc.contributor.oppiaine	Kasvatustiede	fi
dc.relation.issn	0075-4625
dc.relation.numberinseries	195
dc.rights.accesslevel	openAccess	fi
dc.subject.yso	matematiikka
dc.subject.yso	opetus
dc.subject.yso	alkuopetus
dc.subject.yso	opetusmenetelmät
dc.subject.yso	oppikirjat
dc.subject.yso	peruskoulun ala-aste
dc.subject.yso	opettajat
dc.subject.yso	uskomukset
dc.subject.yso	oppiminen

Related items