Opettajien matematiikkauskomukset ja matematiikan oppikirjan merkitys alkuopetuksessa
Julkaistu sarjassa
Jyväskylä studies in education, psychology and social researchPäivämäärä
2002Oppiaine
KasvatustiedeJulkaisija
Jyväskylän yliopistoISBN
978-951-39-5338-6ISSN Hae Julkaisufoorumista
0075-4625Asiasanat
Metadata
Näytä kaikki kuvailutiedotKokoelmat
- Väitöskirjat [3564]
Lisenssi
Ellei muuten mainita, aineiston lisenssi on In Copyright