Search
Now showing items 2651-2660 of 2703
Passiivisen altistamisen menetelmä kielenoppimisen avuksi
(Jyväskylän yliopisto, 2019)
Perinteisesti opettelemme vierasta kieltä aktiivisesti eli tarkkaavaisesti ja keskittyen. Voisiko kieltä kuitenkin oppia myös passiivisesti vaikkapa kotiaskareiden ohessa vieraskielistä radio-ohjelmaa kuunnellen? Uusi ...
Ohikiitäviä keskusteluja
(Jyväskylän yliopisto, 2019)
Nuorten odotukset ja huolet yläkouluun siirtymisessä
(Jyväskylän yliopisto, 2020)
K(o)ulutusvientiä
(Jyväskylän yliopisto, 2017)
”Kodittomasta nististä vastuulliseksi perheenisäksi” : isyys kriisin varjossa
(Jyväskylän yliopisto, 2016)
Joustavasti kohti eriytyvää varhaiskasvatuksen asiantuntijuutta
(Jyväskylän yliopisto, 2022)
Asiantuntijuus muuttuu varhaiskasvatuksessa. Yhteiskunnalliset, sosiaaliset ja kulttuuriset muutokset luovat haasteita kasvatustyölle ja edellyttävät henkilöstöltä uudenlaista asiantuntijuutta. Varhaiskasvatus pyrkii ...
Digitalisaatio ja oppimistilat – haaste ja mahdollisuus
(Jyväskylän yliopisto, 2017)
Yhteentörmäyksistä yhteistyöhön : vauvan tulo käynnistää kasvun yhteisvanhemmuuteen
(Jyväskylän yliopisto, 2020)
Toimiva yhteisvanhemmuus on perheen hyvinvoinnin tärkeä kulmakivi. Sen perusta rakentuu odottavien vanhempien ja heidän läheistensä valmistautuessa vastaanottamaan uutta perheenjäsentä. Vanhempien välinen yhteistyö ei ...
Kuinka koulutus vastaa globaaleihin kriiseihin?
(Jyväskylän yliopisto, 2023)
Marraskuun pimeyden rikkoi taas vuosittain järjestettävä kansainvälinen osallistava SDG4-seminaari. Koronavuosien jälkeen osallistujat pääsivät vihdoinkin täyttämään Ruusupuiston. Vaikka seminaarin teema liittyi konflikteihin ...
Kielitiedon opetus ja oppiminen – älyllistä seikkailua etsimässä?
(Soveltavan kielentutkimuksen keskus, Kielikoulutuspolitiikan verkosto, 2014)
Kieli, koulutus ja yhteiskunta -lehden toukokuun teemanumerossa pohditaan kielitiedon opetusta ja oppimista niin koulussa kuin opettajankoulutuksessakin. Teemanumeron kirjoittajat ovat kokoontuneet yhteen parin vuoden ajan ...