Search
Now showing items 11-20 of 2703
Maslachin yleisen työuupumuksen arviointimenetelmän (MBI-GS) rakenne ja pysyvyys: pitkittäistutkimus kuntoutusasiakkaiden keskuudessa
(Sosiaalilääketieteen yhdistys, 2012)
Tämän pitkittäistutkimuksen tavoitteena on tarkastella Maslachin yleisen työuupumuksen arviointimenetelmän (MBI-GS) rakennetta ja sen ajallista pysyvyyttä. MBI-GS on kansainvälisesti tunnetuin ja käytetyin työuupumuskysely, ...
Oman äidinkielen tekstitaidot monikielisyyttä rakentamassa : näkökulmia kielille annettuihin merkityksiin ja kielten käyttöön
(Suomen soveltavan kielitieteen yhdistys AFinLA, 2017)
This article examines L1 literacy practices and use of L1 from the perspective of students and teachers with migrant background. We focus particularly on the meaning making of literacy practices and use of L1 in both ...
Mihin tarvitaan henkilökohtaisen elämän sosiologiaa?
(Westermarck-seura, 2012)
Lähisuhdeväkivallan kehystäminen erikoissairaanhoidossa : puuttumisen ja muutoksen mahdollisuudet
(Sosiaalilääketieteen yhdistys ry, 2011)
Lähisuhdeväkivaltaan puuttuminen terveydenhuollossa on haasteellinen ja kiistanalainen kysymys. Tässä artikkelissa käsittelemme lähisuhdeväkivallan kohtaamisen tapoja erikoissairaanhoidossa. Aineistona on kuusi ...
Globaali näkökulma mobiiliin oppimiseen : tietotekniikka ja koulutuksen peruspilarit
(Suomen Kasvatustieteellinen Seura ry ; Koulutuksen tutkimuslaitos, 2014)
Sisäinen motivaatio ja kouluinnokkuus edistävät nuorten opintopolkuja
(Opiskelun ja koulutuksen tutkimussäätiö Otus, 2014)
Tämä artikkeli on yhteenveto tutkimuksesta (Vasalampi, Nurmi, Jokisaari & Salmela-Aro, 2012; Vasalampi, Salmela-Aro & Nurmi, 2009; Vasalampi, Salmela-Aro & Nurmi, 2010), jossa tarkasteltiin nuorten koulutuksellisiin ...
Diskurssianalyysista diskurssintulkintaan?
(Kotikielen Seura, 2012)
Creating learning paths, influencing, participating: A pilot study on teacher students’ experiences of agency in their first-year small group studies
(Suomen kasvatustieteellinen seura, 2014)
The purpose of this pilot study was to examine teacher students’ agency. In this study agency
was defined as the students’ possibilities and resources to influence their studies, pursue
goals, make choices, and act ...
Hyvinvointinäkökulmia HOPS-ohjaukseen
(Jyväskylän yliopisto, 2011)
Heijastavatko työn ja perheen yhteensovittamisen kokemukset yksilön elämänarvoja?
(Työelämän tutkimusyhdistys ry., 2014)
Tässä tutkimuksessa tarkasteltiin yksilön elämänarvojen yhteyttä työn ja perheen välisen ristiriidan ja
rikastavuuden kokemuksiin. Analyysit perustuivat 50-vuotiaisiin Lapsesta aikuiseksi -
pitkittäistutkimuksen osanottajiin ...