Search
Now showing items 101-110 of 672
Developing a crisis communication scorecard : outcomes of an international research project 2008-2011 (Ref.)
(University of Jyväskylä, 2011)
Differenzierung beim Inquiry-based Learning im naturwissenschaftlichen Unterricht : Ein Differenzierungstool für das Experimentieren im Sinne des Forschenden Lernens
(Verlagsgruppe Beltz, 2022)
Differenzierung ist ein wichtiges Unterrichtsprinzip. Konzepte zur Leistungsdifferenzierung existieren jedoch hauptsächlich für inhaltliche Kompetenzen, Lesen, Schreiben und mathematische Kompetenzen. Differenzierung in ...
Digiloikasta digitaitoihin : kansainvälinen monilukutaidon ja ohjelmoinnillisen ajattelun tutkimus (ICILS 2018)
(Koulutuksen tutkimuslaitos, 2019)
Digiosallisuus Suomessa : Digiosallisuus Suomessa -hankkeen loppuraportti
(Valtioneuvoston kanslia, 2022)
Digiosallisuus Suomessa -hankkeessa laadittiin aluksi digiosallisuuden käsiteanalyysi eri tieteen- ja hallinnonalojen näkökulmasta. Käsiteanalyysi ja sen pohjalta muodostettu digiosallisuuden määritelmä osa-alueineen on ...
Digitaalisen musiikin markkinat jakuluttajakäyttäytyminen : Digital Content Marketing (DCM) -projektin loppuraportti
(Jyväskylän yliopisto, tietotekniikan tutkimuslaitos, 2011)
Disability in old age : final report, conclusions and recommendations
(University of Jyväskylä, Finnish Centre for Interdisciplinary Gerontology, 2004)