Haku
Aineistot 91-100 / 645
Decreasing computational cost of simulation based interactive multiobjective optimization with adjustable solution accuracy
(2008)
Solving real-life engineering problems can be time-consuming and difficult because problems may have multiple conflicting objectives, functions involved highly nonlinear and containing multiple local minima, and function ...
Demokratia- ja ihmisoikeuskasvatus Suomessa : tilannekuva ja suositukset 2023
(Valtioneuvoston kanslia, 2023)
Tässä raportissa on selvitetty demokratia- ja ihmisoikeuskasvatukselle asetettujen tavoitteiden toteutumista. Kyseiset tavoitteet sisältävät tiedollisia, taidollisia ja asenteellisia elementtejä sekä toiminnan prosessien ...
Design guidelines for flexible and scalable SLPs
(European Association of Distance Teaching Universities, 2020)
The project “European Short Learning Programmes” (E-SLP) aims at developing networked Short Learning Programmes, which answer societal needs and provide flexibility to learners. Within the project SLPs are understood as ...
Determination of Fibre Orientation Distribution from Images of Fibre Networks
(Center for Computational and Mathematical Modeling, University of Jyväskylä, 2003)
We recall two categories of algorithms for estimating fibre orientation distribution
from an image of a spatial fibre system. In the first algorithm, the estimate is a
magnitude-weighted distribution from angles perpendicular ...
Developing a crisis communication scorecard : outcomes of an international research project 2008-2011 (Ref.)
(University of Jyväskylä, 2011)
Differenzierung beim Inquiry-based Learning im naturwissenschaftlichen Unterricht : Ein Differenzierungstool für das Experimentieren im Sinne des Forschenden Lernens
(Verlagsgruppe Beltz, 2022)
Differenzierung ist ein wichtiges Unterrichtsprinzip. Konzepte zur Leistungsdifferenzierung existieren jedoch hauptsächlich für inhaltliche Kompetenzen, Lesen, Schreiben und mathematische Kompetenzen. Differenzierung in ...
Digiloikasta digitaitoihin : kansainvälinen monilukutaidon ja ohjelmoinnillisen ajattelun tutkimus (ICILS 2018)
(Koulutuksen tutkimuslaitos, 2019)