Lasten suomalaisen viittomakielen kehityksen arviointi kielen asemaa tukemassa

Lasten kielitaidon ja kielen kehityksen arviointi ja seuranta on tärkeää monesta eri syystä niin yksittäisen lapsen ja perheen kuin laajemmin kieliyhteisön ja kielen tutkimuksen kannalta. Tässä artikkelissa tarkastellaan lasten suomalaisen viittomakielen kehityksen arviointia. Artikkelissa tuomme esiin lasten viittomakielen taidon arviointiin vaikuttavia tekijöitä sekä asioita, joita arvioinnin toteutuksessa on otettava huomioon. Esittelemme lyhyesti myös suomalaisen viittomakielen arviointiin kehitettyjä arviointimateriaaleja. Lisäksi pohdimme lasten viittomakielen taidon arvioinnin mahdollisia vaikutuksia viittomakielten asemaan Suomessa.

Publisher

Soveltavan kielentutkimuksen keskus, Jyväskylän yliopisto; Kielikoulutuspolitiikan verkosto

ISSN Search the Publication Forum

1799-0181

Keywords

viittomakielen omaksuminen kielen elvytys arviointi viittomakieli lapset (ikäryhmät)

Original source

https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-toukokuu-2023/lasten-suomalaisen-viittomakielen-kehityksen-arviointi-kielen-asemaa-tukemassa

Dataset(s) related to the publication

Kanto, Laura; Syrjälä, Henna. (2024). Survey datasets of VIKKE assessment tool on children's Finnish Sign Language development. University of Jyväskylä. https://doi.org/10.17011/jyx/dataset/94272. https://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202404102839

Related funder(s)

Ministry of Education and Culture

Funding program(s)

Others

License

Except where otherwise noted, this item's license is described as CC BY 4.0