Käänteinen oppiminen voi tuoda uutta potkua liikuntatunneille
Salin, K. (2023). Käänteinen oppiminen voi tuoda uutta potkua liikuntatunneille. Liikunta ja tiede, 60(1), 36.
Published in
Liikunta ja tiedeDate
2023Copyright
© Liikuntatieteellinen seura 2023
Publisher
Liikuntatieteellinen seuraISSN Search the Publication Forum
0358-7010Keywords
Publication in research information system
https://converis.jyu.fi/converis/portal/detail/Publication/177028749
Metadata
Show full item recordCollections
- Liikuntatieteiden tiedekunta [3139]
License
Except where otherwise noted, this item's license is described as In Copyright