Showing items with similar title or keywords.

• Communication apprehension in the EFL classroom : a study of Finnish and Finnish-Swedish upper secondary school students and teachers 

  Lahtinen, Lauri (2013)

  Tämä tutkimus käsitteli suomalaisten ja suomenruotsalaisten englannin kielen viestintäarkuutta kvantitatiivisesta ja kvalitatiivisesta näkökulmasta. Tarkoitus oli ensiksi selvittää, miten paljon eng. viestintäarkuutta ...

• Students’ spoken English comfortability in Finnish university classrooms 

  Rundgren, Nico (2023)

  Kieliahdistus on kielenoppimiseen liittyvää ja sille ominaista ahdistusta, joka ilmenee negatiivisina tuntemuksina kielestä ja sen käytöstä. Sitä on tutkittu jo ennestään melko paljon, mm. Horwitz ja muut (1986) ja myöhemmin ...

• The integration of content and language in students’ task answer production in the bilingual classroom 

  Jakonen, Teppo (Routledge, 2019)

  The notion of content and language integration has recently become a key topic of inquiry in research on content and language integrated learning and other kinds of bilingual educational programmes. Understanding what ...

• Foreign language anxiety toward the English language among Finnish primary school third and fourth grade students 

  Pulkkinen, Ella (2024)

  Kun ahdistus vierasta kieltä kohtaan tulee esiin oppimistilanteissa, puhutaan ilmiöstä nimeltä vieraan kielen kieliahdistus. Kieliahdistus ilmenee jokaisella oppijalla yksilöllisesti, mutta aiemmat tutkimukset aiheesta ...

• Anxiety during English lessons among ninth graders in a Finnish comprehensive school 

  Kyyrönen, Marja-Sirkku (1997)