Development of Network Security Education
Honkanen, R., Myllymäki, M., & Hakala, I. (2021). Development of Network Security Education. In D. Maga, & J. Hajek (Eds.), Proceedings of the 30th Annual Conference on European Association for Education in Electrical and Information Engineering (EAEEIE 2021) (pp. 1-4). IEEE; Czech Technical University in Prague. Proceedings of the International Conference on European Association for Education in Electrical and Information Engineering. https://doi.org/10.1109/EAEEIE50507.2021.9530896
Julkaistu sarjassa
Proceedings of the International Conference on European Association for Education in Electrical and Information EngineeringPäivämäärä
2021Tekijänoikeudet
© 2021 IEEE
Distance education has grown tremendously over the last decade. Internet technologies have enabled a large-scale dispensation of lectures, exercises, and training. Virtual Learning Management Systems (LMSs) offer a number of tools to realize distance education and distance learning. In this work, we present a virtual system architecture for training cyber security professionals with hands-on skills. The architecture is based on a VirtualBox virtualization environment. Guest machines are installed on an instance of VirtualBox. The installed environment offers a safe and isolated workbench for experiments. After installation and configuration of the environment, students perform a number of instances of cyber attacks and system protections. According to students, the experiments were quite challenging but educational.
Julkaisija
IEEE; Czech Technical University in PragueEmojulkaisun ISBN
978-1-7281-9328-1Konferenssi
European Association for Education in Electrical and Information Engineering Annual ConferenceKuuluu julkaisuun
Proceedings of the 30th Annual Conference on European Association for Education in Electrical and Information Engineering (EAEEIE 2021)ISSN Hae Julkaisufoorumista
2376-4198Asiasanat
Julkaisu tutkimustietojärjestelmässä
https://converis.jyu.fi/converis/portal/detail/Publication/100966195
Metadata
Näytä kaikki kuvailutiedotKokoelmat
Lisenssi
Samankaltainen aineisto
Näytetään aineistoja, joilla on samankaltainen nimeke tai asiasanat.
-
Pedagogical Design of Interactive Online Lectures : Instructional Intervention in Distance Education
Sarja, Anneli; Böök, Marja Leena; Uotinen, Sanna; Ladonlahti, Tarja (TOJDEL, 2017) -
Sisäisen motivaation merkitys e-oppimisessa
Sikiö, Saku (2021)Tutkimus tutkii kirjallisuuskatsauksen kautta sisäisen motivaation ja opetuksessa käytetyn informaatioteknologian suhdetta. Digitalisoituvassa yhteiskunnassa koulutuksen merkitys kasvaa jatkuvasti. Mielenkiinto kohdistuu ... -
Development Speeded up by Necessity : The Future of Higher Education and Academic Work Online
Berbyuk Lindström, Nataliya; Sofkova Hashemi, Sylvana; Háhn, Judit; Palviainen, Åsa; Asatiani, Aleksandre; Kedra, Joanna (Association for Information Systems, 2021)The COVID-19 pandemic had a dramatic impact on our lives and living. In higher education, it led to a swift shift from on-campus to online education resulting in practices of emergency remote teaching through virtual ... -
Teaching Practices During the Covid-19 Pandemic in Austria, Estonia, Finland and Romania
Tuul, Maire; Tuul, Madis; Fenyvesi, Kristof; Yada, Takumi; Lázár, Csilla; Ferencz-Salamon, Alpár (Tallinna ülikool, 2022) -
Oppimislähtöisyys sulautuvassa opetuksessa
Siili, Janna (2018)Tämän kirjallisuuskatsauksen tarkoituksena on selvittää sulautuvan opetuksen oppimislähtöisyyttä muihin opetusmetodeihin verrattaessa. Yhteen toteutustapaan perustuva koulutus ei vastaa nykypäivän haasteisiin. Lähiopetus ...
Ellei toisin mainittu, julkisesti saatavilla olevia JYX-metatietoja (poislukien tiivistelmät) saa vapaasti uudelleenkäyttää CC0-lisenssillä.