dc.contributor.advisor | Kiviniemi, Anne-Laure | |
dc.contributor.author | Välkki, Iida | |
dc.date.accessioned | 2020-07-20T05:13:55Z | |
dc.date.available | 2020-07-20T05:13:55Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.identifier.uri | https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/71202 | |
dc.description.abstract | Tutkimus käsittelee varhennettua ranskankielen opettamista toiminnallisten tehtävien (les activités participatives) avulla. Tutkimuksen teoriapohjana käsitellään varhaista kielenopettamista (l’enseignement précoce) pääosin lapsen eli oppilaan näkökulmasta sekä toiminnallisuutta kielenopetuksessa määritellen sen merkitys tämän tutkimuksen kannalta. Tutkimusmateriaalina on SanomaPro:n ranskankielen oppikirja Vas-y ! (Heikkinen et al. 2018). Laadullinen sisällönanalyysi keskittyy tehtäviin kolmesta määritellystä toiminnallisuuden tyypistä, jotka ovat pelit ja leikit, liikettä vaativat tehtävät sekä keskustelutehtävät.
Tutkimuksen tarkoituksena on selvittää, onko oppikirjassa Vas-y ! yhtä paljon erilaisia toiminnallisia tehtäviä kuin kirjan lupaus antaa ymmärtää. Selitämme myös millä tavoin tehtävät tukevat nimenomaan lasten oppimista.
Tutkimuksesta selviää, että puolet kirjan tehtävistä ovat toiminnallisia ja tehtävät ovat yhtä monipuolisia kuin kirjantekijät ovat luvanneet. Suurin osa toiminnallisista tehtävistä ovat pelejä ja leikkejä, mikä erityisesti tukee lasten luonnollista tapaa oppia kokemalla ja tekemällä. | fi |
dc.format.extent | 21 | |
dc.language.iso | fr | |
dc.subject.other | varhennettu kielenopetus | |
dc.subject.other | Vas-y ! | |
dc.subject.other | les activités participatives | |
dc.subject.other | l’enseignement précoce | |
dc.title | La participation active des enfants dans l'enseignement précoce du français du manuel "Vas-y !" | |
dc.identifier.urn | URN:NBN:fi:jyu-202007205357 | |
dc.type.ontasot | Bachelor's thesis | en |
dc.type.ontasot | Kandidaatintyö | fi |
dc.contributor.tiedekunta | Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta | fi |
dc.contributor.tiedekunta | Faculty of Humanities and Social Sciences | en |
dc.contributor.laitos | Kieli- ja viestintätieteiden laitos | fi |
dc.contributor.laitos | Department of Language and Communication Studies | en |
dc.contributor.yliopisto | Jyväskylän yliopisto | fi |
dc.contributor.yliopisto | University of Jyväskylä | en |
dc.contributor.oppiaine | Romaaninen filologia | fi |
dc.contributor.oppiaine | Romance Philology | en |
dc.rights.copyright | Julkaisu on tekijänoikeussäännösten alainen. Teosta voi lukea ja tulostaa henkilökohtaista käyttöä varten. Käyttö kaupallisiin tarkoituksiin on kielletty. | fi |
dc.rights.copyright | This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited. | en |
dc.contributor.oppiainekoodi | 307 | |
dc.subject.yso | toiminnallisuus | |
dc.subject.yso | kieltenopetus | |
dc.subject.yso | ranskan kieli | |