Got access? : how to improve language education for all in Nordic compulsory education
Ennser-Kananen, J., Riuttanen, S., & Saarinen, T. (2019). Got access? : how to improve language education for all in Nordic compulsory education. Kieli, koulutus ja yhteiskunta, 10(7). https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-joulukuu-2019/got-access-how-to-improve-language-education-for-all-in-nordic-compulsory-education
Julkaistu sarjassa
Kieli, koulutus ja yhteiskuntaPäivämäärä
2019Tekijänoikeudet
© Kieliverkosto ja kirjoittajat, 2019
What are barriers to high-quality language education? How do we increase the variety in languages students learn? How do we promote, support, and foster multilingual, multicultural and other kinds of diversities? These and other hard questions kept the participants of the RECLAS-symposium on Access to language education busy on November 28, 2019.
Julkaisija
Soveltavan kielentutkimuksen keskus, Jyväskylän yliopisto; Kielikoulutuspolitiikan verkostoISSN Hae Julkaisufoorumista
1799-0181Asiasanat
Alkuperäislähde
https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-joulukuu-2019/got-access-how-to-improve-language-education-for-all-in-nordic-compulsory-educationJulkaisu tutkimustietojärjestelmässä
https://converis.jyu.fi/converis/portal/detail/Publication/33730224
Metadata
Näytä kaikki kuvailutiedotKokoelmat
Rahoittaja(t)
Suomen AkatemiaRahoitusohjelmat(t)
Akatemiatutkija, SA
Lisenssi
Ellei muuten mainita, aineiston lisenssi on CC BY 4.0