Liikunnanopettajien täydennyskoulutustutkimus osallisuuden ja autonomiaa tukevan opetuksen kehittämiseksi - PETALS
Lintunen, T., Polet, J., & Laukkanen, A. (2019). Liikunnanopettajien täydennyskoulutustutkimus osallisuuden ja autonomiaa tukevan opetuksen kehittämiseksi - PETALS. Liito : Liikunnan ja terveystiedon opettaja, 2019(2), 8-10.
Published in
Liito : Liikunnan ja terveystiedon opettajaDate
2019Copyright
© Kirjoittaja & Liikunnan ja Terveystiedon Opettajat ry., 2019.
Liikunnanopetus on avainasemassa oppilaiden autonomisen
eli omaehtoisen liikuntamotivaation edistämisessä. Tutkimus osoittaa, että autonomisesti motivoituneet ihmiset sitoutuvat tärkeänä pitämäänsä
toimintaan, kuten liikuntaan
ja saavuttavat muita todennäköisemmin positiivisia tuloksia
pyrkimyksissään. Autonomian
tukeminen liikunnanopetuksessa liittyy siihen, kuinka
oppitunnit toteutetaan ja
millaisen ilmapiirin opettaja
tunneille luo. Tässä esitellään
PETALS-tutkimus sekä siihen
liittyvä liikunnanopettajien
täydennyskoulutusohjelma.
Publisher
Liikunnan ja terveystiedon opettajat ry.ISSN Search the Publication Forum
2242-0134Keywords
Publication in research information system
https://converis.jyu.fi/converis/portal/detail/Publication/30672680
Metadata
Show full item recordCollections
- Liikuntatieteiden tiedekunta [3164]
License
Except where otherwise noted, this item's license is described as In Copyright