´´Tervetuloa varhaiskasvatukseen´´ : varhaiskasvatuksen aloituksen informaatio ja viestintä kuntien verkkosivuilla

Abstract

Tiedonhaku verkkosivujen välityksellä korostuu nykypäivänä. Tietoa etsitään usein ensimmäisenä verkosta, joten on tärkeää, että sieltä saatava tieto on laadukasta. Tässä tutkimuksessa etsittiin vastauksia siihen, minkälaisten sisältöjen kautta varhaiskasvatuksen aloitus kuntien verkkosivuilla näyttäytyy, sekä miten ja mitä varhaiskasvatuksen aloituksesta viestitään kuntien verkkosivuilla. Tutkimuksen teoreettiseen viitekehykseen on otettu vaikutteita sosiaalisesta konstruktionismista, ja erityisesti sen tavoista luoda merkityksiä. Tutkimusmenetelmänä käytettiin laadullista verkkosivujen analyysia ja tutkimusaineisto analysoitiin aineistolähtöistä sisällönanalyysiä käyttäen. Lisäksi kolmen kunnan verkkosivujen aineisto analysoitiin käyttäen temaattista analyysitapaa. Tutkimusaineisto koostui 24:n kunnan verkkosivuista, ja se kerättiin alkuvuodesta 2018. Verkkosivuista tutkimusaineistoksi valikoituivat ne sivustot, joiden tulkittiin käsittelevän suorasti tai epäsuorasti varhaiskasvatuksen aloitusta. Tutkimuksen keskeisinä tuloksina saatiin selville, että kuntien verkkosivuilla varhaiskasvatuksen aloitusta oli käsitelty monenlaisten sisältöjen kautta, sekä siitä viestitään erilaisten teemojen välityksellä. Verkkosivut viestivät vahvasti sitä, että lapsista ja perheistä välitetään, koska varhaiskasvatuksen aloitukseen on panostettu useilla verkkosivuilla kattavasti ja positiivisella otteella. Lisäksi verkkosivuilta kävi ilmi, että varhaiskasvatuksen aloitus voi olla haasteellista ja vaatia tukikeinoja, minkä esille tuominen viesti laadukkaasta varhaiskasvatuksesta. Eri kuntien verkkosivuilla oli myös suurta vaihtelua sen suhteen, miten varhaiskasvatuksen aloitus näyttäytyi ja miten siitä viestittiin.