Visual Thinking Strategies -menetelmän toimivuus — keskeiset havainnot museovierailutilanteesta Generation -taidenäyttelyssä
Tutkielmassa tarkastellaan Visual Thinking Strategies -menetelmän toimivuutta museovierailutilanteessa Generation -taidenäyttelyssä Jyväskylän taidemuseo Holvissa.
Asiasanat
Metadata
Näytä kaikki kuvailutiedotKokoelmat
- Kandidaatintutkielmat [5358]
Lisenssi
Samankaltainen aineisto
Näytetään aineistoja, joilla on samankaltainen nimeke tai asiasanat.
-
Interpretation of journalistic photographs as an instrument of visual literacy education
Kędra, Joanna (University of Jyväskylä, 2016)Images are produced, used and distributed on an enormous scale. However, the skills of understanding, interpreting and using images as well as thinking and learning in terms of images are taken for granted, and thus, ... -
VTS ja visuaalinen lukutaito : yhdysvaltalaisten käyttäjien näkemyksiä visuaalisesta lukutaidosta ja sen merkityksistä VTS-menetelmän osana
Jäppinen, Aija (2016)Tämän tutkimuksen tehtävänä on selvittää, millä tavalla VTS-menetelmän käyttäjät käsitteellistävät ja merkityksellistävät visuaalista lukutaitoa menetelmän käytössään. Tutkimuksen kohteena ovat seitsemän yhdysvaltalaisen ... -
What does it mean to be visually literate? : Examination of visual literacy definitions in a context of higher education
Kedra, Joanna (Taylor & Francis, 2018)Full Article Figures & data References Citations Metrics Reprints & Permissions Get access Abstract Competency in visual literacy (VL) is crucial for effective visual communication, and thus for living and ... -
Photography, sport and the hegemony of men : a material(-)discursive perspective
Alsarve, Daniel (Routledge, 2023)In this article, the focus is on a theoretical discussion about how to analyse masculinities and power in historical research based on imagery and visual sources from a material-discursive point of departure. The argument ... -
Typical and Atypical Development of Visual Expertise for Print as Indexed by the Visual Word N1 (N170w) : A Systematic Review
Amora, Kathleen Kay; Tretow, Ariane; Verwimp, Cara; Tijms, Jurgen; Leppänen, Paavo H. T.; Csépe, Valéria (Frontiers Media SA, 2022)The visual word N1 (N170w) is an early brain ERP component that has been found to be a neurophysiological marker for print expertise, which is a prelexical requirement associated with reading development. To date, no other ...
Ellei toisin mainittu, julkisesti saatavilla olevia JYX-metatietoja (poislukien tiivistelmät) saa vapaasti uudelleenkäyttää CC0-lisenssillä.