| dc.contributor.advisor | Usvamaa-Routila, Sirkkaliisa | |
| dc.contributor.author | Heikkinen, Henna | |
| dc.date.accessioned | 2018-05-28T11:46:45Z | |
| dc.date.available | 2018-05-28T11:46:45Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/58172 | |
| dc.description.abstract | Tutkielmassa tarkastellaan Visual Thinking Strategies -menetelmän toimivuutta museovierailutilanteessa Generation -taidenäyttelyssä Jyväskylän taidemuseo Holvissa. | fi |
| dc.format.extent | 33 | |
| dc.language.iso | fi | |
| dc.title | Visual Thinking Strategies -menetelmän toimivuus — keskeiset havainnot museovierailutilanteesta Generation -taidenäyttelyssä | |
| dc.identifier.urn | URN:NBN:fi:jyu-201805282842 | |
| dc.type.ontasot | Bachelor's thesis | en |
| dc.type.ontasot | Kandidaatintyö | fi |
| dc.contributor.tiedekunta | Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta | fi |
| dc.contributor.tiedekunta | Faculty of Humanities and Social Sciences | en |
| dc.contributor.laitos | Musiikin, taiteen ja kulttuurin tutkimuksen laitos | fi |
| dc.contributor.laitos | Department of Music, Art and Culture Studies | en |
| dc.contributor.yliopisto | Jyväskylän yliopisto | fi |
| dc.contributor.yliopisto | University of Jyväskylä | en |
| dc.contributor.oppiaine | Taidekasvatus | fi |
| dc.contributor.oppiaine | Art Education | en |
| dc.rights.copyright | Julkaisu on tekijänoikeussäännösten alainen. Teosta voi lukea ja tulostaa henkilökohtaista käyttöä varten. Käyttö kaupallisiin tarkoituksiin on kielletty. | fi |
| dc.rights.copyright | This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited. | en |
| dc.contributor.oppiainekoodi | 311 | |
| dc.subject.yso | visuaalinen lukutaito | |
| dc.subject.yso | opetusmenetelmät | |
| dc.subject.yso | esteettinen kasvatus | |
| dc.subject.yso | kuvataidekasvatus | |
| dc.subject.yso | taidekasvatus | |
