Monet sosiaalisen median sovellukset ovat saavuttaneet maailmanlaajuisen suosion ja niistä on tullut tärkeä osa etenkin nuorten jokapäiväistä elämää. Englantia käytetään sosiaalisessa mediassa paljon ja erityisesti kielitaitoiset suomalaiset näyttävät pitävän englantia luonnollisena osana internetissä tapahtuvaa kommunikointia. On muodostunut uusia kielenkäyttötapoja ja -oletuksia, mitkä vaikuttavat myös kieliasenteisiin. Kieliasenteet puolestaan vaikuttavat ihmisten kanssakäymiseen ja suhtautumiseen toisiinsa sekä motivoivat kielten opiskeluun.
Tässä tutkimuksessa pyrin selvittämään syitä siihen, miksi suomalaiset opiskelijat käyttävät englantia Facebookissa, millaisia funktioita englannin kielellä mahdollisesti on ja millaisia asenteita opiskelijoilla on englannin käyttöä kohtaan juuri Facebookissa. Tarkoitus oli verrata kahta eri opiskelijaryhmää, englannin kielen ja terveydenhoitoalan opiskelijoita, ja tutkia onko heidän englannin käyttötavoissa ja asenteissa merkittäviä eroja.
Tutkimukseni aineisto kerättiin elektronisen kyselylomakkeen avulla tammi-helmikuussa 2013. Kysely sisälsi ensisijaisesti monivalinta- ja Likert asteikkoon pohjautuvia kysymyksiä, jotka analysoitiin määrällisesti. Avoimien kysymysten vastaukset analysoitiin laadullisesti.
Kyselyn perusteella selvisi, että opiskelijoiden kieliasenteet vaikuttavat englannin kielen käyttöön Facebookissa. Lisäksi voitiin todeta, että englannin opiskelijoiden ja terveydenhoitoalan opiskelijoiden englannin kielen käyttötavat poikkesivat toisistaan jonkin verran, kun taas heidän asenteensa englantia kohtaan olivat samankaltaisempia. Englannin opiskelijat raportoivat käyttävänsä englantia spontaanimmin ja monipuolisemmin kuin terveydenhoitoalan opiskelijat. Asenteet englantia kohtaan olivat pääasiassa myönteisiä kummassakin opiskelijaryhmässä, sillä englannin käytön koettiin olevan käytännöllistä ja normaalia. Se, miten englannin kielen käyttöön suhtauduttiin, riippui kuitenkin vahvasti siitä, kuka englantia käytti ja millaisessa tilanteessa. Englannilla ei ollut selkeitä funktioita, mutta suurimmalla osalla opiskelijoista näytti olevan Facebook-ystäviä, jotka eivät puhu suomea, ja joille viesti suunnattiin siksi englanniksi. Lisäksi koodinvaihtoa pidettiin luonnollisena ja osa opiskelijoista raportoi käyttävänsä englanninkielisiä sanoja tai sanontoja suomen seassa luodakseen hauskempia tai osuvampia päivityksiä.
...
