Laadukasta lastenkulttuuria ympäri valtakunnan? : lastenkulttuurin saavutettavuus lastenkulttuurikeskusten verkosto Taikalampussa
Lastenkulttuuri on noussut julkisen kulttuuripolitiikan yhdeksi keskeiseksi osa-alueeksi viime vuosina. Osana Lastenkulttuuripoliittisen ohjelman (2003) toteuttamista käynnistettiin Taikalamppu-lastenkulttuurikeskusten verkoston toiminta tukemaan ja vahvistamaan lastenkulttuurin asemaa eri puolilla Suomea. Taikalampun yksi keskeisimmistä tavoitteista ja arviointikriteereistä on lastenkulttuurin saavutettavuuden parantaminen.
Pro gradussani tarkastelen lastenkulttuurin ja saavutettavuuden suhdetta. Tutkimukseni pyrkii selvittämään, mitä kulttuurin saavutettavuudella tarkoitetaan Taikalampun ja yleisemmin julkisen lastenkulttuuripolitiikan piirissä sekä millaiseksi verkoston saavutettava lastenkulttuuri sisällöltään muodostuu.
Tutkimukseni ensisijaisena aineistona toimivat opetusministeriön julkaisut Taikalamppu-lastenkulttuurikeskusten verkosto -muistio (2002) ja Taikalamppujen valossa -arviointiraportti (2006), joita analysoin kriittisen diskurssianalyysin keinoin. Aineistoa täydentämään haastattelin kolmea asiantuntijaa, jotka ovat olleet mukana edellä mainitun muistion laatineessa työryhmässä. Haastattelutekstien analysoinnin apuvälineeksi valitsin sisällönanalyysin.
Tutkimuksessani käy ilmi, että lastenkulttuurikeskusten verkosto operoi suppean, taidepainotteisen kulttuurin sektorilla. Vaikka Taikalampun keskeisenä tavoitteena on kulttuurin demokratisointi eli laadukkaiden taide- ja kulttuuripalvelujen levittäminen ympäri Suomen, verkostossa esiintyy myös pyrkimyksiä kulttuuridemokratiaan. Lapsille suunnatun kulttuurin rinnalla lastenkulttuurikeskusten verkostossa korostetaan lasten omaa kulttuuria, omaehtoista osallistumista ja tekemistä.
Tutkimukseni osoittaa, kuinka Taikalampussa saavutettavuus-käsitteen sisältö on laajentunut taide- ja kulttuuripalvelujen saatavuudesta kohti esteettömyyttä uusien kulttuuripoliittisten linjausten mukaisesti. Aineistossa voidaan myös havaita lastenkulttuurin perustelujen painopisteen siirtyminen kohti taloudellisia perusteluja.
...
![showless](/themes/JYX2//images/showless.png)
![showmore](/themes/JYX2//images/showmore.png)
Metadata
Näytä kaikki kuvailutiedotKokoelmat
- Pro gradu -tutkielmat [29015]
Samankaltainen aineisto
Näytetään aineistoja, joilla on samankaltainen nimeke tai asiasanat.
-
Katsaus perusopetuksen taide- ja kulttuurikasvatukseen : tutkielma Suomen kulttuurikasvatussuunnitelmien taidekasvatukselle antamista merkityksistä
Hagman, Susanna (2014)Tutkielmassa tarkastellaan taide- ja kulttuurikasvatukselle annettuja merkityksiä erityisenä kiinnostuksen kohteena peruskoulujen kulttuurikasvatussuunnitelmat. Diskurssianalyysin menetelmin tutkielmassa selvitetään ... -
Taide ja kulttuuri - peruseväitä elämään : suomalaisen lastenkulttuuripolitiikan kehittyminen lastenkulttuuripoliittisissa ohjelmissa 1970-luvulta 2010-luvulle
Pohjanen, Tiina (2017)Tutkielman tarkoituksena on selvittää, millaisia muutoksia suomalaisessa lastenkulttuuripolitiikassa on tapahtunut lastenkulttuuripoliittisten ohjelmien valossa 1970-luvulta 2010-luvulle. Tutkielmani pyrkii vastaamaan ... -
Lastenkulttuurin julkinen tuki : lastenkulttuurin edistämiseen tarkoitetun apurahan jakautuminen hakijoiden ja saajien kesken 1990-luvulla
Ylä-Sankola-Peltola, Mari (1996) -
Lastenkulttuurin kauhujen kartta
Tapionkaski, Sanna (Kirjallisuudentutkijain seura, 2017) -
Laadukasta ravintoa varhaiskasvatuksessa? : kasvattajien näkemyksiä päiväkotiruokailusta ja sen merkityksestä lapsen hyvinvoinnille
Ekoluoma, Henna (2017)Lasten lihavuus ja epäterveelliset ruokailutottumukset ovat nousseet huolen ai- heeksi niin Suomessa kuin maailmanlaajuisesti, minkä vuoksi tässä tutkimuk- sessa selvitettiin varhaiskasvattajien näkemyksien avulla ...
Ellei toisin mainittu, julkisesti saatavilla olevia JYX-metatietoja (poislukien tiivistelmät) saa vapaasti uudelleenkäyttää CC0-lisenssillä.