Haku
Aineistot 91-100 / 2703
Oppia ikä kaikki. Pääkirjoitus, Aikuiskasvatus 3/2003
(Kansanvalistusseura&ATS, 2003)
The Different Role of Mothers' and Fathers' Beliefs in the Development of Adolescents' Mathematics and Literacy Task Values
(Open University, 2015)
This study examined how interest and importance values concerning mathematics
and literacy develop from grade 7 to grade 9 in comprehensive school and to what
extent gender, in addition to mothers’ and fathers’ beliefs ...
”Ai niin, unohdin pyyhkeen ja uikkarin kielisuihkutteluun tänään.” Vieraiden kielten aineenopettajiksi opiskelevien kokemuksia kielisuihkutuksesta
(Suomen ainedidaktinen tutkimusseura ry, 2015)
Kuvaamme artikkelissamme vieraiden kielten aineenopettajaksi opiskelevien kokemuksia
kielisuihkutusmetodista varhaisen vieraan kielenoppimisen ja -opettamisen
välineenä. Tutkimusaineisto koostuu 15 soveltavan ohjatun ...
APO ja opettajuus
(2008)
Jyväskylän yliopiston kasvatustieteen laitoksen järjestämät aikuiskouluttajan pedagogiset opinnot (APO) on opintokokonaisuus, joka on tarkoitettu ensisijaisesti aikuiskoulutuksen ja vapaan sivistystyön parissa työskenteleville. ...
Paremiologikonferenssi Portugalissa 2009
(Suomen Kansantietouden Tutkijain Seura ry, 2010)
[Ensimmäinen kappale] Viime vuoden marraskuussa järjestettiin Portugalin Tavirassa järjestyksessä kolmas paremiologien kollokviumi. Jo nimessä esiintyvä sana ”paremiologia” herättää helposti suomenkielisessä tekstissä ...
Nomadeja ja aktiiveja kansalaisia. Pääkirjoitus, Aikuiskasvatus 2/2003
(Kansanvalistusseura&ATS, 2003)
Oppimisen laatu ja opiskelun joustavuus: ohjauksellisen pedagogiikan ydin
(2009)
Blended learning Jyväskylän yliopiston avoimessa yliopistossa kuvataan blended learningin ajatusta käsitteellä ohjauksellinen pedagogiikka. Se edustaa pedagogisia ratkaisuja, jotka tukevat opiskelijan aktiivista ja ...
Managing mental health at Finnish work places
(WHO Regional Office for Europe, 2006)
The role of semiotic tools in mediating shared meaning making in the learning of mathematics pedagogy
(Suomen ainedidaktinen tutkimusseura ry, 2015)
This article investigates the role of semiotic tools as sign vehicles in mediating the
socially shared meaning making process in the learning of mathematics pedagogy.
Our particular interest is to investigate the evolving ...
Trimmausta ja kriisihoitoa. Pääkirjoitus, Aikuiskasvatus 4/2003
(Kansanvalistusseura&ATS, 2003)