Keskustelunanalyysin anti kestävälle opetukselle : esimerkkinä aikuisten luku- ja kirjoitustaidon koulutus
Laitinen, H. (2024). Keskustelunanalyysin anti kestävälle opetukselle : esimerkkinä aikuisten luku- ja kirjoitustaidon koulutus. Kieli, koulutus ja yhteiskunta.15(7). URN: https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-joulukuu-2024/keskustelunanalyysin-anti-kestavalle-opetukselle-esimerkkina-aikuisten-luku-ja-kirjoitustaidon-koulutus
Published in
Kieli, koulutus ja yhteiskuntaDate
2024Copyright
© Kirjoittaja
Tässä artikkelissa tarkastelen keskustelunanalyysin tarjoamia lähtökohtia ja keinoja kestävän kehityksen arvojen mukaiseen kielten opetukseen. Tarkastelussa ovat etenkin sosiaalisesti ja kulttuurisesti kestävän kehityksen näkökulmat. Pohdin, mitä keskustelunanalyysi antaa näiden näkökulmien huomioimiseen vapaan sivistystyön suomen kielen luku- ja kirjoitustaidon koulutuksessa.
Publisher
Soveltavan kielentutkimuksen keskus, Jyväskylän yliopisto; Kielikoulutuspolitiikan verkostoISSN Search the Publication Forum
1799-0181Keywords
Original source
https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-joulukuu-2024/keskustelunanalyysin-anti-kestavalle-opetukselle-esimerkkina-aikuisten-luku-ja-kirjoitustaidon-koulutusMetadata
Show full item recordCollections
License
Except where otherwise noted, this item's license is described as CC BY 4.0