Peruskoulun arvioinnin kehitystyössä ollaan vaikeiden valintojen äärellä
Ketonen, L. (2023, 3.10.2023). Peruskoulun arvioinnin kehitystyössä ollaan vaikeiden valintojen äärellä. JYUnity. https://jyunity.fi/ajattelijat/peruskoulun-arvioinnin-kehitystyossa-ollaan-vaikeiden-valintojen-aarella/
Published in
JYUnityDate
2023Copyright
© Kirjoittaja, 2023
Arvioitavien tavoitteiden määrä on nykyisellään liian suuri, mutta kaikkia vaikeasti arvioitavia taitojakaan ei kannata jättää arvioinnista pois. Perinteinen kouluarviointi ei kannusta yhteistyöhön, luovuuteen tai virheistä oppimiseen, kirjoittaa yliopistonopettaja Laura Ketonen Jyväskylän yliopiston opettajankoulutuslaitokselta.
Publisher
Jyväskylän yliopistoISSN Search the Publication Forum
2736-8637Keywords
Original source
https://jyunity.fi/ajattelijat/peruskoulun-arvioinnin-kehitystyossa-ollaan-vaikeiden-valintojen-aarella/Publication in research information system
https://converis.jyu.fi/converis/portal/detail/Publication/194920232
Metadata
Show full item recordCollections
License
Except where otherwise noted, this item's license is described as In Copyright