Kieliä vertailemalla kohti taitavampaa kielitietoista pedagogiikkaa

Tyrer, Maria; Haapanen, Katja; Aerila, Juli-Anna

dc.contributor.author	Tyrer, Maria
dc.contributor.author	Haapanen, Katja
dc.contributor.author	Aerila, Juli-Anna
dc.date.accessioned	2022-09-09T07:23:42Z
dc.date.available	2022-09-09T07:23:42Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	Tyrer, M., Haapanen, K. & Aerila, J.-A. (2022). Kieliä vertailemalla kohti taitavampaa kielitietoista pedagogiikkaa. <i>Kieli, koulutus ja yhteiskunta</i>, <i>13</i>(4). <a href=" https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-syyskuu-2022/kielia-vertailemalla-kohti-taitavampaa-kielitietoista-pedagogiikkaa" target="_blank"> https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-syyskuu-2022/kielia-vertailemalla-kohti-taitavampaa-kielitietoista-pedagogiikkaa</a>
dc.identifier.uri	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/83169
dc.description.abstract	Miten puheääni ja aksentit syntyvät? Mitä on puhuttu kieli, ja mikä on äänteiden rooli puheen oppimisessa? Miksi jotkin englannin kielen sanat ovat suomea ensikielenään puhuville niin vaikeita lausua? Fonetiikka tarjoaa vastauksia esimerkiksi edellä esitettyihin kysymyksiin erilaisista äännejärjestelmistä ja äänteiden oppimisesta erilaisissa kieliympäristöissä. Foneettista tietämystä voitaisiin hyödyntää nykyistä enemmän myös varhaiskasvatuksessa, jossa lapset ovat kielellisesti yhä moninaisempia ja kielitietoisesti vastuullinen pedagoginen toiminta on yhä tärkeämpää. Artikkelissa esitellään Turun yliopiston KiVe – Kielten vertailu kielitietoisen pedagogiikan tukena varhaiskasvatuksessa -hankkeessa kehitettyä Kielivertailu-työvälinettä, jonka tavoitteena on lisätä varhaiskasvatuksen ammattilaisten ymmärrystä eri kielten foneettisista järjestelmistä sekä kehittää heidän kykyään tukea lasten suomen kielen oppimista.	fi
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	fin
dc.publisher	Soveltavan kielentutkimuksen keskus, Jyväskylän yliopisto; Kielikoulutuspolitiikan verkosto
dc.relation.ispartofseries	Kieli, koulutus ja yhteiskunta
dc.relation.uri	https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-syyskuu-2022/kielia-vertailemalla-kohti-taitavampaa-kielitietoista-pedagogiikkaa
dc.rights	CC BY 4.0
dc.subject.other	kielitietoisuus	fi
dc.title	Kieliä vertailemalla kohti taitavampaa kielitietoista pedagogiikkaa
dc.type	magazine article
dc.identifier.urn	URN:NBN:fi:jyu-202209094519
dc.type.uri	http://purl.org/eprint/type/JournalArticle
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/43KC-T6DC
dc.description.reviewstatus	nonPeerReviewed
dc.relation.issn	1799-0181
dc.relation.numberinseries	4
dc.relation.volume	13
dc.type.version	publishedVersion
dc.rights.copyright	© Kieliverkosto ja kirjoittajat, 2022
dc.rights.accesslevel	openAccess
dc.type.publication	contributionToPeriodical
dc.subject.yso	fonetiikka	fi
dc.subject.yso	kielitietoinen opetus ja kasvatus	fi
dc.subject.yso	varhaiskasvatus	fi
dc.format.content	fulltext
dc.rights.url	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/