Monialaiset oppimiskokonaisuudet ja uudet lukutaidot
Tarnanen, M., & Hankala, M. (2022). Monialaiset oppimiskokonaisuudet ja uudet lukutaidot. In Työyhteisöpolkuja uusiin lukutaitoihin : kuinka osaamisen kuvaukset tukevat työyhteisölähtöistä kasvatuksen ja opetuksen kehittämistä? (pp. 36-39). Kansallinen audiovisuaalinen instituutti. Kansallisen audiovisuaalisen instituutin julkaisuja, 16. https://uudetlukutaidot.fi/tuki-ja-julkaisut/tyoyhteisopolkuja-uusiin-lukutaitoihin/
Published in
Kansallisen audiovisuaalisen instituutin julkaisujaDate
2022Copyright
© Kansallinen audiovisuaalinen instituutti; Opetushallitus, 2022
Publisher
Kansallinen audiovisuaalinen instituuttiIs part of publication
Työyhteisöpolkuja uusiin lukutaitoihin : kuinka osaamisen kuvaukset tukevat työyhteisölähtöistä kasvatuksen ja opetuksen kehittämistä?ISSN Search the Publication Forum
2342-5970Keywords
Original source
https://uudetlukutaidot.fi/tuki-ja-julkaisut/tyoyhteisopolkuja-uusiin-lukutaitoihin/Publication in research information system
https://converis.jyu.fi/converis/portal/detail/Publication/155817801
Metadata
Show full item recordCollections
Additional information about funding
Uudet lukutaidot -kehittämisohjelman (2020–2023) on rahoittanut opetus- ja kulttuuriministeriö.License
Except where otherwise noted, this item's license is described as In Copyright