| dc.contributor.advisor | Ukkonen-Mikkola, Tuulikki | |
| dc.contributor.author | Mustonen, Marita | |
| dc.date.accessioned | 2021-08-04T06:24:12Z | |
| dc.date.available | 2021-08-04T06:24:12Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.uri | https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/77277 | |
| dc.description.abstract | Tässä tutkimuksessa tavoitteena oli selvittää alkuluokan
varhaiskasvatushenkilöstön käsityksiä osallisuudesta. Lisäksi tarkasteltiin miten esioppilaan osallisuus tällä hetkellä toteutuu alkuluokassa. Tutkimuksen
kontekstina on alkuluokka, jossa opiskelee esioppilaita sekä ensimmäisen ja
toisen luokan oppilaita. Tutkimuksen tarkoituksena oli tuoda esille, mitkä asiat
edistävät ja ehkäiset esioppilaan osallisuuden alkuluokassa. Lisäksi tavoitteena
oli löytää keinoja, kuinka pystytään lisäämään esioppilaan osallisuutta
alkuluokassa.
Aineisto kerättiin laadullisin tutkimusmenetelmin kesän 2020 aikana.
Tutkimuksessa hyödynnettiin tapaustutkimuksen periaatteita.
Tutkimusjoukkoon kuului varhaiskasvatuksen opettajia ja varhaiskasvatuksen
hoitajia, jotka työskentelevät alkuluokassa. Käytän tutkimuksessani nimikettä
varhaiskasvatushenkilöstö. Tutkimusaineisto kerättiin kyselylomakkeella, joka
sisälsi avoimia kysymyksiä. Tutkimusaineiston analysoinnissa käytettiin
sisällönanalyysiä.
Tutkimustulokset osoittivat, että varhaiskasvatushenkilöstö kaipaa mahdollisuutta yhteiselle ja avoimelle keskustelulle ja kehittämiselle, jonka avulla
mahdollistuisi yhteinen ymmärrys osallisuudesta ja miten sitä pystytään
lisäämään alkuluokkaympäristössä. Tutkimus toi näkyväksi osallisuutta
edistäviä ja ehkäiseviä tekijöitä, joiden avulla on hyvä lähteä rakentamaan uutta toimintamallia. Alkuluokkapäivän rakenteen ja opetussisältöjen uudelleen tarkastelulla ja kehittämisellä yhdessä lasten kanssa lisäisi koko yhteisön osallisuutta. | fi |
| dc.format.extent | 96 | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.language.iso | fi | |
| dc.subject.other | esioppilas | |
| dc.subject.other | alkuluokka | |
| dc.subject.other | varhaiskasvatuksen henkilöstö | |
| dc.title | ”Osallisuus ei ole toiveiden täyttämiskaivo ” : varhaiskasvatushenkilöstön näkemyksiä esioppilaiden osallisuudesta ja osallisuuden toteutumisesta alkuluokassa | |
| dc.identifier.urn | URN:NBN:fi:jyu-202108044445 | |
| dc.type.ontasot | Pro gradu -tutkielma | fi |
| dc.type.ontasot | Master’s thesis | en |
| dc.contributor.tiedekunta | Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta | fi |
| dc.contributor.tiedekunta | Faculty of Education and Psychology | en |
| dc.contributor.laitos | Kasvatustieteiden laitos | fi |
| dc.contributor.laitos | Department of Education | en |
| dc.contributor.yliopisto | Jyväskylän yliopisto | fi |
| dc.contributor.yliopisto | University of Jyväskylä | en |
| dc.contributor.oppiaine | Erityispedagogiikka | fi |
| dc.contributor.oppiaine | Special Education | en |
| dc.rights.copyright | Julkaisu on tekijänoikeussäännösten alainen. Teosta voi lukea ja tulostaa henkilökohtaista käyttöä varten. Käyttö kaupallisiin tarkoituksiin on kielletty. | fi |
| dc.rights.copyright | This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited. | en |
| dc.rights.accesslevel | restrictedAccess | |
| dc.type.publication | masterThesis | |
| dc.contributor.oppiainekoodi | 101 | |
| dc.subject.yso | varhaiskasvatus | |
| dc.subject.yso | esiopetus | |
| dc.subject.yso | osallisuus | |
| dc.subject.yso | alkuopetus | |
| dc.format.content | fulltext | |
| dc.rights.accessrights | Tekijä ei ole antanut lupaa avoimeen julkaisuun, joten aineisto on luettavissa vain Jyväskylän yliopiston kirjaston <a href="https://kirjasto.jyu.fi/kokoelmat/arkistotyoasema">arkistotyöasemalta</a>. | fi |
| dc.rights.accessrights | <br><br>The author has not given permission to make the work publicly available electronically. Therefore the material can be read only at the archival <a href="https://kirjasto.jyu.fi/collections/archival-workstation">workstation</a> at Jyväskylä University Library reserved for the use of archival materials. | en |
| dc.type.okm | G2 | |
