Näytetään aineistoja, joilla on samankaltainen nimeke tai asiasanat.

• Olen ja ihmettelen : maailmassa-olemisen näyttämö draaman merkityksen antajana Martin Heideggerin filosofian valossa 

  Uusitalo, Margit (University of Jyväskylä, 2016)

• Mitä ihmiset osaavat, kun he osaavat kieltä? : henkilökohtainen repertoaari ja sen multimodaalisuus 

  Dufva, Hannele (Suomen soveltavan kielitieteen yhdistys ry, 2020)

  The paper introduces a fresh perspective on individual language skills, or, language proficiency. Based on dialogical thinking, theory of distributed language and cognition and sociolinguistics, it will be argued that ...

• From ‘psycholinguistics’ to the study of distributed sense-making : Psychological reality revisited 

  Dufva, Hannele (Elsevier, 2024)

  The paper discusses the ‘psychological reality’ of human languaging. Basing on the dialogical and distributed arguments, the point of departure is in observations of the actualities of languaging in different modalities ...

• "Draama on hauskaa, leikkejä, leikkiä kavereiden kanssa miekalla ja aarre" : kehitysvammaisten oppilaiden kokemuksia draamakasvatuksen oppimiskokonaisuudesta vaativan erityisen tuen erityisopetuksessa 

  Kinnari, Siiri (2024)

  Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, millaisia kokemuksia kehitysvammaiset oppilaat saavat draamakasvatuksen oppimiskokonaisuudesta vaativan erityisen tuen erityisopetuksessa. Aihetta on tutkittu hyvin vähän tässä ...

• Draamakasvatuksen teillä : tutkimus TIE (Theatre In Education) -projektista 

  Heikkinen, Hannu; Viirret, Tuija Leena (Jyväskylän yliopisto, opettajankoulutuslaitos, 2003)

  Draamakasvatus liminaalisena leikkikenttänä : TIE (Theatre-in-education) -genren teoreettinen viitekehys / Hannu Heikkinen. -- Hyväksynnän tiellä TIE-näytelmän dramaturginen analyysi : tekstejä itsensä hyväksymisen poluista ...