Koulutuksen ja työelämän yhteistyö - pedagogisia näkökulmia
Tynjälä, P., & Collin, K. (2000). Koulutuksen ja työelämän yhteistyö - pedagogisia näkökulmia. Aikuiskasvatus, 20(4), 293-305. https://doi.org/10.33336/aik.93313
Published in
AikuiskasvatusDate
2000Copyright
© Kirjoittajat & Aikuiskasvatus, 2000
Tiedon oppiminen ja tiedon käyttäminen eivät ole erillisiä, vaan yhtä ja samaa prosessia. Oppiminen on tilannesidonnaista ja sitä tapahtuu työssä ja työn kautta osallistumalla aitoihin toimintakäytäntöihin. Nykyisin suositellaankin sellaisia pedagogisia järjestelyjä, joissa opiskelijat kohtaavat todellisen elämän ongelmat jo opiskelun alkuvaiheissa ja opiskelevat teoriaa kytkettynä näihin aitoihin arkielämän tilanteisiin.
Parent publication ISBN
0358-6197Publication in research information system
https://converis.jyu.fi/converis/portal/detail/Publication/19453101
Metadata
Show full item recordCollections
License
Except where otherwise noted, this item's license is described as In Copyright