Johdanto : arvioinnin sudenkuoppia väistelemässä

Rautopuro, Juhani; Hildén, Raili; Ouakrim-Soivio, Najat

dc.contributor.author	Rautopuro, Juhani
dc.contributor.author	Hildén, Raili
dc.contributor.author	Ouakrim-Soivio, Najat
dc.contributor.editor	Britschgi, Virpi
dc.contributor.editor	Rautopuro, Juhani
dc.date.accessioned	2019-12-31T05:37:06Z
dc.date.available	2019-12-31T05:37:06Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.citation	Rautopuro, J., Hildén, R., & Ouakrim-Soivio, N. (2017). Johdanto : arvioinnin sudenkuoppia väistelemässä. In V. Britschgi, & J. Rautopuro (Eds.), <i>Kriteerit puntarissa</i> (pp. 9-16). Suomen Kasvatustieteellinen Seura, FERA. Kasvatusalan tutkimuksia, 74.
dc.identifier.other	CONVID_27412615
dc.identifier.other	TUTKAID_76016
dc.identifier.uri	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/67044
dc.description.abstract	Arvioinnilla on kauaskantoisia seurauksia oppilaan ja opiskelijan tulevaisuuden kannalta. Perusopetuksen päättövaiheen arvosanoilla hakeudutaan ja valikoidutaan toisen asteen opintoihin tai jäädään jopa kokonaan opintojen ulkopuolelle. Yhteisvalinnassa arvosanat pisteitetään, ja on mahdollista, että oppilas jää muutaman sadasosan päähän haaveilemastaan jatko-opintopaikasta. Ylioppilaskokeen arvosanoilla taas on suuri painoarvo opiskelijan korkeakouluopintoihin pääsyssä. Opiskelija voidaan hyväksyä suoraan korkeakouluun tai hänelle voidaan antaa valintapisteitä ylioppilastutkinnon arvosanojen perusteella. Tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden toteutuminen yleissivistävän koulutuksen nivelvaiheissa edellyttää päättöarvioinnin olevan valtakunnallisesti vertailukelpoista ja yhdenmukaista niin, että arviointinormeja noudatetaan ja sovelletaan yhdenmukaisesti.	fi
dc.format.extent	178
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	fin
dc.publisher	Suomen Kasvatustieteellinen Seura, FERA
dc.relation.ispartof	Kriteerit puntarissa
dc.relation.ispartofseries	Kasvatusalan tutkimuksia
dc.rights	CC BY 4.0
dc.subject.other	oppiminen	fi
dc.subject.other	oppimistulokset	fi
dc.subject.other	opetus	fi
dc.subject.other	arviointi	fi
dc.title	Johdanto : arvioinnin sudenkuoppia väistelemässä
dc.type	bookPart
dc.identifier.urn	URN:NBN:fi:jyu-201912305516
dc.contributor.laitos	Koulutuksen tutkimuslaitos	fi
dc.contributor.laitos	Finnish Institute for Educational Research	en
dc.contributor.oppiaine	Koulutuksen tutkimuslaitos	fi
dc.contributor.oppiaine	Finnish Institute for Educational Research	en
dc.type.uri	http://purl.org/eprint/type/BookItem
dc.date.updated	2019-12-30T10:15:15Z
dc.relation.isbn	978-952-5401-77-6
dc.description.reviewstatus	peerReviewed
dc.format.pagerange	9-16
dc.relation.issn	1458-1094
dc.relation.numberinseries	74
dc.type.version	publishedVersion
dc.rights.copyright	© Kirjoittajat & Suomen Kasvatustieteellinen Seura, 2017
dc.rights.accesslevel	openAccess	fi
dc.subject.yso	oppiminen
dc.subject.yso	oppimistulokset
dc.subject.yso	opetus
dc.subject.yso	arviointi
dc.format.content	fulltext
jyx.subject.uri	http://www.yso.fi/onto/yso/p2945
jyx.subject.uri	http://www.yso.fi/onto/yso/p8587
jyx.subject.uri	http://www.yso.fi/onto/yso/p2630
jyx.subject.uri	http://www.yso.fi/onto/yso/p7413
dc.rights.url	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/