Ahola, Sari; Ohranen, Sari; Neittaanmäki, Reeta(Soveltavan kielentutkimuksen keskus, Jyväskylän yliopisto; Kielikoulutuspolitiikan verkosto, 2019)
Artikkelissa kuvaamme lyhyesti suomalaisen viittomakielen taitotasokuvainten
ja arviointikriteereiden kehittämistä ja siihen liittyvää validointiprosessia
Soveltavan kielentutkimuksen keskuksessa. Suomalaisessa ...
Kanto, Laura; Kronqvist, Antti; Syrjälä, Henna(Soveltavan kielentutkimuksen keskus, Jyväskylän yliopisto; Kielikoulutuspolitiikan verkosto, 2023)
Lasten kielitaidon ja kielen kehityksen arviointi ja seuranta on tärkeää monesta eri syystä niin yksittäisen lapsen ja perheen kuin laajemmin kieliyhteisön ja kielen tutkimuksen kannalta. Tässä artikkelissa tarkastellaan ...
Over the past decade, Finnish basic education (grades 1-9) has undergone an assessment reform that has resulted in a criteria-based final assessment. A prerequisite for good criteria-based assessment is functional assessment ...
Pro-gradu -tutkielmani tavoitteena oli selvittää vantaalaisten koulukohtaisten käyttäytymisen arvioinnin perusteiden sisällöt, yhteneväisyydet ja erot sekä millaisen käyttäytymisen ihanneoppilaan mallin ne luovat.
Tutkimuksen ...
