Showing items with similar title or keywords.

• Mixed Learning Approach to Teaching Ethics in Leadership and Management : A Case Course in a Multicultural Group 

  Lämsä, Anna-Maija; Pucėtaitė, Raminta; Kujala, Johanna; Medeišienė, Raimonda Agnè; Riivari, Elina; Bulatova, Julija; Kooskora, Mari; Brinkmann, Johannes; Heikkinen, Anna (Bloomsbury Publishing India, 2015)

  The purpose of the paper is to analyse how a mixed learning approach (MLA) (e.g. case studies, applied drama) can facilitate teaching and learning ethics in business management. Partners from five different countries ...

• Rethinking cultural marginality in the postmodern age dialogical ambivalence of the multicultural self 

  Lui, Wai Ying (2009)

• ” You treat a person as a person.” : higher education English teachers’ experiences and views of teaching multicultural groups 

  Kaariniemi, Ester (2018)

  Maahanmuutto, kehittyneet tiedonkulun ja matkustuksen keinot, sekä lisääntynyt kansainvälisyys työelämässä ovat tuoneet monikulttuurisuuden osaksi arkipäivää myös Suomessa. Monikulttuurisuuden lisääntyminen näkyy myös ...

• Intercultural communication in experience tourism in the Inari area 

  Sipola, Anne (2011)

  Tiivistelmä – Abstract Multicultural people both live in and visit the Inari area, where tourism is the main industry. Interaction between tourists and people working in the tourism industry is an essential part of the ...

• Diverse yet similar : English teachers' conceptions of multicultural teaching and pupils of multicultural background 

  Suutari, Hanna (2010)

  Maahanmuuttajien määrä Suomessa on kasvanut viimeisten kahden vuosikymmenen aikana merkittävästi. Tämä on vaikuttanut myös suomalaisten koulujen väestörakenteeseen ja sitä kautta opettajien työhön. Tämän tutkielman ...