Showing items with similar title or keywords.

• Classroom context's influence on students' willingness to communicate : a study of upper secondary school students' views 

  Kostiainen, Essi (2015)

  Suullisen kielitaidon harjoittelua vieraissa kielissä sekä asenteita sitä kohtaan on tutkittu melko paljon niin Suomessa, kuin muualla maailmassakin (ks. esim. Mäkelä 2005 tai Yli-Renko ja Salo-Lee 1991). Sen sijaan ...

• Learning English through video games : Finnish learners' experiences 

  Väisänen, Ari-Pekka (2018)

  Videopelit ovat alati kasvava populaarikulttuurin ja viihteen muoto. Videopelit ovat saavuttaneet myös akateemisen tutkimustyön mielenkiinnon mm. tietokoneavusteisen kielenoppimisen (computer-assisted language learning, CALL) ...

• "It's not enough to know the theory if you can't play the instrument" : English teacher students' views on teaching English in Finland 

  Oksanen, Salla (2017)

  Tämän pro gradu –tutkielman tarkoituksena on tarkastella englannin opettajaopiskelijoiden näkemyksiä englannin opettamisen tapoja ja tavoitteita. Kielen opettamista säädetään ja määritellään kansallisissa opetussuunnitelmissa, ...

• Using differentiation to teach English for learners with dyslexia in Finnish upper comprehensive schools 

  Aalto, Armi (2019)

  Lukivaikeutta esiintyy Suomessa kohtalaisen usein. Inkluusion periaatteiden mukaisesti oppilaita, joilla on lukivaikeus, opetetaan yhä enenevässä määrin tavallisissa luokissa. Tämän tutkimuksen tarkoituksena on selvittää, ...

• Learning and teaching oral communication in English in vocational school : learners' and teachers' views 

  Kuivamäki, Tanja (2015)

  Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää Englannin opetuksen tilaa ammatillisessa koulutuksessa. Suullista kielitaitoa painotetaan Ammatillisen perustutkinnon perusteissa sekä koulukohtaisissa opetussuunnitelmissa, joten ...