Näytetään aineistoja, joilla on samankaltainen nimeke tai asiasanat.

• Vieraiden kirjain-äänneyhteyksien oppiminen sekä kielellisen työmuistin yhteys oppimistulokseen 

  Sorsa, Aino (2019)

  Maisterintutkielmani tarkastelee vieraiden kirjain-äänneyhteyksien harjoittelua ja oppimista kahtena peräkkäisenä päivänä sekä kielellisen työmuistin osuutta oppimistulokseen. Tutkimukseni on tehty osana ChildBrain-tutki ...

• On the quantitative edge of feature and gestalt -based associative learning : learning-related ERP changes in the hippocampus and the prefontal cortex during a complex auditory discrimination task in rabbit NM-paradigm 

  Hautala, Jarkko (2004)

• Processing of sound rise time in children and adults with and without reading problems 

  Hämäläinen, Jarmo A. (University of Jyväskylä, 2007)

• Typical and Atypical Development of Visual Expertise for Print as Indexed by the Visual Word N1 (N170w) : A Systematic Review 

  Amora, Kathleen Kay; Tretow, Ariane; Verwimp, Cara; Tijms, Jurgen; Leppänen, Paavo H. T.; Csépe, Valéria (Frontiers Media SA, 2022)

  The visual word N1 (N170w) is an early brain ERP component that has been found to be a neurophysiological marker for print expertise, which is a prelexical requirement associated with reading development. To date, no other ...

• Suvussa esiintyvän lukemisvaikeusriskin yhteys motoriseen ja kielelliseen kehitykseen : tallaako lapsi kielensä päälle? 

  Viholainen, Helena (Jyväskylän yliopisto, 2006)

  Helena Viholaisen pitkittäistutkimus osoitti, ettei suomalainen kansanuskomus kielen päälle tallaamisesta pidä paikkaansa. Päinvastoin varhainen liikuntataitojen oppiminen edistää myös kielellisten taitojen oppimista. ...