Haku
Aineistot 371-380 / 6124
Leikki digitaalisella aikakaudella
(Kampus kustannus, 2013)
Lukiolaisten vertaispalaute verkkoympäristössä
(Suomen soveltavan kielitieteen yhdistys, 2015)
This case study addresses high school students’ peer feedback in an online wiki-environment. In the study the students worked in three small groups and wrote short texts. Their assignment was taken from the literacy skills ...
Can a cheat sheet in an EFL test engage and empower students?
(Suomen soveltavan kielitieteen yhdistys, 2015)
Although occasionally used in language classrooms, cheat-sheet tests have not been explored in foreign or second language education research. This study experimented with cheat-sheet tests in the teaching of EFL in a Finnish ...
Venäjää äidinkielenään puhuvien maahanmuuttajien suomen kielen taito yleisten kielitutkintojen valossa
(Siirtolaisuusinstituutti, 2013)
Venäjää äidinkielenään puhuvat ovat suurin maahanmuuttajaryhmä Suomessa. He ovat myös suurin yksittäinen kieliryhmä (40 %) ’Yleisten kielitutkintojen suomen kielen keskitason tutkintoon’ osallistujista. Venäjänkieliset ...
Englanti on ”tapa matkustaa. Suomi on lähtöasema tai määränpää”: kielikäsityksistä diskursiivisesti ja pitkittäisesti
(Suomen soveltavan kielitieteen yhdistys, 2016)
This article is about holding beliefs about (or assigning subjective meanings to) two languages, L1 (Finnish) and L2 (English). The study was carried out as part of a larger project, and it is discursive in its starting ...
Teaching a skill or using a tool? : Studying Finnish EFL teachers’ beliefs about the teaching of reading and writing
(Suomen soveltavan kielitieteen yhdistys, 2016)
How teachers construct their beliefs about foreign language (FL) teaching in shifting educational contexts is an important, yet little known area. This study addresses this issue through a discourse analysis of research ...
Maahanmuuttajien kotoutumiskokemukset Etelä-Pohjanmaan maaseutumaisille alueille
(Siirtolaisuusinstituutti, 2012)
Artikkeli tarkastelee maaseutumaisella alueella asuvien maahanmuuttajien kotoutumista useiden eri tekijöiden kautta. Tutkimuksessa on hyödynnetty sekä kvantitatiivista postikyselyä että kvalitatiivista teemahaastattelua. ...
Toimijuus korkeakoulutettujen suomen oppijoiden visuaalisissa narratiiveissa
(Suomen soveltavan kielitieteen yhdistys AFinLA, 2018)
This socioculturally informed study explores how highly educated Finnish language learners represent their agency in visual narratives. Learners (n=59) were asked to draw two pictures of themselves as Finnish language users ...
’Valmistusta’ Tukholman olympialaisiin 1912
(Suomen urheiluhistoriallinen seura, 2012)
Muutoksen mahdollisuus : sosiaalinen media kielenopetuksen osana
(Suomen soveltavan kielitieteen yhdistys ry., 2014)
This article examines L2 learners’ multimodal literacy practices during two university-level Finnish as a second language courses. My focus is on the students’ use of microblogs as a learning tool. I + rst explore what new ...