Haku
Aineistot 361-370 / 5893
From the past to the future : self-concepts of English language teachers from Finland and Korea
(Suomen soveltavan kielitieteen yhdistys, 2015)
This article explores 1) how two English language teachers from Finland and Korea develop their self-concept as English learners throughout their English learning trajectory, and 2) the positive motivational effects of ...
From Embodied to Disembodied Practices of Care: Discussing Welfare State Transformation in Finland
(Kyoto University, 2013)
Neuvostovallan päättyminen ja poikkikansallinen historiantutkimus
(Suomen Historiallinen Seura ja Historian Ystäväin Liitto, 2012)
Neuvostovallan päättyminen on ollut Euroopan ja koko maailmanhistorian kannalta keskeisimpiä
lähihistorian tapahtumia. Prosessista ja siihen johtaneista tekijöistä on laajalti erilaisia
näkemyksiä, mutta syvällistä ...
Kielen oppimisen virtauksia ja pedagogiikan pyörteitä : näkökulmia tutkimukseen ja laajeneviin oppimisympäristöihin
(Suomen soveltavan kielitieteen yhdistys, 2015)
In this introduction to the Yearbook of the Finnish Association for Applied Linguistics (AFinLA), we outline current theoretical flows in research on language learning and teaching. Recently, phenomena such as multilingualism, ...
Maahanmuuttajat vieraan kielen oppijoina: monikielisen oppilaan kielirepertuaarin tunnistaminen ja hyödyntäminen vieraan kielen oppitunnilla
(Suomen soveltavan kielitieteen yhdistys, 2014)
Multilingualism and its eQ ect on language learning and teaching have been widely studied from the point of view of + rst languages, but multilingualism as a resource in foreign language learning/teaching has been largely ...
Tietoa toukkien syntysijoilta
(Eurooppalaisen filosofian seura ry, 2014)
Voiko representaatioilla olla kahta vastaavuuden suuntaa?
(Suomen filosofinen yhdistys ry, 2013)
Scripsi manu mea Hartmann Schedel in Munich, Bayerische Staatsbibliothek, clm 490
(Filozofska fakulteta Univerze v Ljubljani, 2014)