Keinoja vähentää paikallaanoloa koulussa löytyy

Laukkanen, Arto

dc.contributor.author	Laukkanen, Arto
dc.date.accessioned	2024-02-19T12:55:59Z
dc.date.available	2024-02-19T12:55:59Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.citation	Laukkanen, A. (2024). Keinoja vähentää paikallaanoloa koulussa löytyy. <i>Liikunta ja tiede</i>, <i>61</i>(1), 41.
dc.identifier.other	CONVID_207063885
dc.identifier.uri	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/93479
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	fin
dc.publisher	Liikuntatieteellinen seura
dc.relation.ispartofseries	Liikunta ja tiede
dc.rights	In Copyright
dc.title	Keinoja vähentää paikallaanoloa koulussa löytyy
dc.type	contributionToPeriodical
dc.identifier.urn	URN:NBN:fi:jyu-202402191947
dc.contributor.laitos	Liikuntatieteellinen tiedekunta	fi
dc.contributor.laitos	Faculty of Sport and Health Sciences	en
dc.type.uri	http://purl.org/eprint/type/JournalArticle
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_2cd9
dc.description.reviewstatus	nonPeerReviewed
dc.format.pagerange	41
dc.relation.issn	0358-7010
dc.relation.numberinseries	1
dc.relation.volume	61
dc.type.version	publishedVersion
dc.rights.copyright	© Liikuntatieteellinen seura 2024
dc.rights.accesslevel	openAccess	fi
dc.subject.yso	istuminen
dc.subject.yso	fyysinen aktiivisuus
dc.subject.yso	oppimisympäristö
dc.subject.yso	koululaiset
dc.subject.yso	opetusmenetelmät
dc.subject.yso	oppitunnit
dc.subject.yso	liikkumattomuus
dc.subject.yso	edistäminen
dc.format.content	fulltext
jyx.subject.uri	http://www.yso.fi/onto/yso/p13022
jyx.subject.uri	http://www.yso.fi/onto/yso/p23102
jyx.subject.uri	http://www.yso.fi/onto/yso/p4835
jyx.subject.uri	http://www.yso.fi/onto/yso/p16485
jyx.subject.uri	http://www.yso.fi/onto/yso/p988
jyx.subject.uri	http://www.yso.fi/onto/yso/p567
jyx.subject.uri	http://www.yso.fi/onto/yso/p24012
jyx.subject.uri	http://www.yso.fi/onto/yso/p14978
dc.rights.url	http://rightsstatements.org/page/InC/1.0/?language=en
dc.type.okm	D1

Aineistoon kuuluvat tiedostot

Nimi:: Laukkanen_L&T_2024-1s40-41.pdf
Koko:: 406.9Kb
Tiedostomuoto:: PDF
Kuvaus:: publishedVersion

Katso/Avaa

Aineisto kuuluu seuraaviin kokoelmiin

Liikuntatieteiden tiedekunta [2957]

Näytä suppeat kuvailutiedot

Ellei muuten mainita, aineiston lisenssi on In Copyright

Näytetään aineistoja, joilla on samankaltainen nimeke tai asiasanat.

Classroom-based physical activity and teachers’ instructions on students’ movement in conventional classrooms and open learning spaces

Hartikainen, Jani; Haapala, Eero A.; Poikkeus, Anna-Maija; Sääkslahti, Arja; Laukkanen, Arto; Gao, Ying; Finni, Taija (Springer, 2023)

As a result of educational reforms in many countries, including Finland, new or renovated comprehensive schools have increasingly begun to incorporate open and flexible designs and principles. Multipurpose and adaptable ...
Sedentary Patterns and Sit-to-Stand Transitions in Open Learning Spaces and Conventional Classrooms among Primary School Students

Hartikainen, Jani; Haapala, Eero A.; Sääkslahti, Arja; Poikkeus, Anna-Maija; Finni, Taija (MDPI AG, 2022)

Educational reforms worldwide have resulted in schools increasingly incorporating open and flexible classroom designs that may provide possibilities to reduce sedentary behavior among students during lessons. Cross-sectional ...
Reduced muscle inactivity, sedentary time and cardio-metabolic benefits : effectiveness of a one-year family-based cluster randomized controlled trial

Pesola, Arto (University of Jyväskylä, 2016)

A driving hypothesis of the evolving field of sedentary behavior is that frequent muscle activity short-circuits detrimental physiological effects of sedentary time. However, the field relies mostly on observational ...
Physical activity change and stability patterns from adolescence to early adulthood : how activity domains and sedentary behaviour are associated with maintaining, increasing and decreasing activity?

Aira, Tuula; Vasankari, Tommi; Heinonen, Olli; Korpelainen, Raija; Parkkari, Jari; Savonen, Kai; Uusitalo, Arja; Valtonen, Maarit; Villberg, Jari; Kokko, Sami (Oxford University Press (OUP), 2022)

Background Longitudinal studies demonstrate that physical activity (PA) declines on average from adolescence to early adulthood. However, some subgroups of adolescents increase activity while others decrease or maintain ...
Lisää liikettä koulupäivään ja sen yhteyteen : katse kohti vähän liikkuvien oppilaiden, viihtyvyyden ja henkilökunnan tukemista

Haapala, Henna (Liikuntatieteellinen seura, 2018)

Keinoja vähentää paikallaanoloa koulussa löytyy

Aineistoon kuuluvat tiedostot

Aineisto kuuluu seuraaviin kokoelmiin

Samankaltainen aineisto

Classroom-based physical activity and teachers’ instructions on students’ movement in conventional classrooms and open learning spaces ﻿

Sedentary Patterns and Sit-to-Stand Transitions in Open Learning Spaces and Conventional Classrooms among Primary School Students ﻿

Reduced muscle inactivity, sedentary time and cardio-metabolic benefits : effectiveness of a one-year family-based cluster randomized controlled trial ﻿

Physical activity change and stability patterns from adolescence to early adulthood : how activity domains and sedentary behaviour are associated with maintaining, increasing and decreasing activity? ﻿

Lisää liikettä koulupäivään ja sen yhteyteen : katse kohti vähän liikkuvien oppilaiden, viihtyvyyden ja henkilökunnan tukemista ﻿

Classroom-based physical activity and teachers’ instructions on students’ movement in conventional classrooms and open learning spaces

Sedentary Patterns and Sit-to-Stand Transitions in Open Learning Spaces and Conventional Classrooms among Primary School Students

Reduced muscle inactivity, sedentary time and cardio-metabolic benefits : effectiveness of a one-year family-based cluster randomized controlled trial

Physical activity change and stability patterns from adolescence to early adulthood : how activity domains and sedentary behaviour are associated with maintaining, increasing and decreasing activity?

Lisää liikettä koulupäivään ja sen yhteyteen : katse kohti vähän liikkuvien oppilaiden, viihtyvyyden ja henkilökunnan tukemista