Näytetään aineistoja, joilla on samankaltainen nimeke tai asiasanat.

• Kokeneiden liikunnanopettajien näkemyksiä liikunnan oppilasarvioinnista 

  Huhtinen, Jenna (2012)

• Sentit ja sekunnit - niistäkö numero? : luokanopettajien ja yläkoulun liikunnan aineenopettajien arviointikäytänteitä ja käsityksiä liikunnan oppilasarvioinnista 

  Remes, Sari (2008)

• Liikunnanopettajien kokemuksia liikunnan perusopetuksen arvioinnista ja näkemyksiä päättöarvioinnin kriteereiden uudistamisesta 

  Saarinen, Jukka (2020)

  Tämän Pro gradu -tutkielman tarkoituksena oli selvittää yläkoulussa liikuntaa opettavien liikunnanopettajien kokemuksia liikunnan oppilasarvioinnista siitä näkökulmasta, minkälainen arviointi tukisi heidän mielestään ...

• Mistä liikunnan arvosanat muodostuvat? : liikunnanopettajien käsityksiä arvioinnin kriteereistä ja haasteista perusopetuksessa 

  Palomäki, Sanna; Hirvensalo, Mirja (Liikuntatieteellinen seura, 2022)

  Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteisiin kirjatuilla tavoitteilla ja arviointikriteereillä on pyritty turvaamaan arvioinnin oikeudenmukaista ja yhdenvertaista toteutumista kouluissa. Tämän tutkimuksen tarkoituksena ...

• Voisiko arvioinnilla tukea liikunnan oppimista nykyistä paremmin? 

  Norppa, Tommi (Liikunnan ja terveystiedon opettajat ry, 2024)

  Formatiivinen eli oppimisprosessia tukeva arviointi on ollut kansainvälisen kasvatustieteellisen tutkimuksen mielenkiinnon kohteena jo pitkään, ja on havaittu, että sitä hyödyntämällä voidaan edistää oppijoiden oppimista. ...