Kriisinkestävä koulu
Lerkkanen, M.-K. (2021). Kriisinkestävä koulu. Tiedepolitiikka, 46(4), 12-15. https://journal.fi/tiedepolitiikka/article/view/113838
Julkaistu sarjassa
TiedepolitiikkaPäivämäärä
2021Tekijänoikeudet
© 2021 Edistyksellinen tiedeliitto
Meitä edelleen kiusaavan pandemian alettua suomalainen yhteiskunta pysähtyi tai joutui muuttamaan käytäntöjään monella toiminta-alueella. Yksi koko yhteiskuntaa heijasteleva toiminta-alue oli koululaitos eri tasoillaan. Marja-Kristiina Lerkkanen tarkastelee artikkelissaan tuoreisiin tutkimustuloksiin perustuen opettajien työn ja työtilanteen muuttumista ja sen heijastumista niin oppilaisiin kuin koko koulun toimintaan. Esiin nousevat koulujen ja kotien resurssit selvitä muuttuneessa tilanteessa sekä täysin uudesta tilanteesta saatavat opit tulevaisuutta ajatellen.
Julkaisija
Edistyksellinen tiedeliittoISSN Hae Julkaisufoorumista
0782-0674Asiasanat
Alkuperäislähde
https://journal.fi/tiedepolitiikka/article/view/113838Julkaisu tutkimustietojärjestelmässä
https://converis.jyu.fi/converis/portal/detail/Publication/104007415
Metadata
Näytä kaikki kuvailutiedotKokoelmat
Rahoittaja(t)
Suomen AkatemiaRahoitusohjelmat(t)
Strategisen tutkimuksen ohjelmat STN, SALisätietoja rahoituksesta
EduRESCUE-hanketta (nro. 345196) rahoittaa Strategisen tutkimuksen neuvosto (STN), joka toimii Suomen Akatemian yhteydessä.Lisenssi
Ellei muuten mainita, aineiston lisenssi on In Copyright