Työn voimavarojen esiintyminen kansainvälisessä yksityiskoulussa

Sutka, Annina

dc.contributor.advisor	Vesisenaho, Mikko
dc.contributor.advisor	Pöysä-Tarhonen, Johanna
dc.contributor.author	Sutka, Annina
dc.date.accessioned	2023-03-14T07:03:59Z
dc.date.available	2023-03-14T07:03:59Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/85992
dc.description.abstract	Tämän tutkimuksen tarkoituksena on tuottaa lisää tietoa koulutusvientiprojekteihin osallistuvien opettajien kokemuksista koskien työn voimavaroja. Tutkimus syventää suomalaisen koulutusvientiyrityksen henkilöstökyselyn tuloksia. Kyselyn yksi tärkeimmistä päämääristä oli kartoittaa henkilöstön kokemuksia työhyvinvoinnista. Tämän tutkimuksen aineisto kerättiin elokuussa 2020 haastattelemalla seitsemää koulun nykyistä tai entistä opettajaa. Aineisto luokiteltiin ja analysoitiin laadullisen teoriasidonnaisen sisällönanalyysin periaatteiden mukaisesti. Haastatteluissa nousi esiin useita voimavaroja. Sisäistä motivaatiota vahvistavista voimavaroista korostuivat työpaikan ilmapiiri, ihmissuhteet, kokemus työn merkityksellisyydestä, omien arvojen toteutuminen työssä, ammatillisen kehittymisen mahdollisuudet sekä vapaus toteuttaa omaa opetusfilosofiaa ja työn tekemisen tapoja. Ulkoista motivaatiota vahvistavista voimavaroista korostuivat ammatillinen yhteistyö kollegoiden kesken, esimiehen toiminta sekä henkilöstöresurssit, kuten avustajien määrä luokkahuoneissa. Koulutusviennin ehdoton edellytys on osaava henkilökunta. Voidaankin siis ajatella, että henkilöstön houkutteleminen koulutusvientiprojekteihin vaatii tietämystä siitä, millaiset asiat tukevat heidän motivaatiotaan hakeutua projekteihin sekä sitoutua niihin pidemmäksi aikaa.	fi
dc.format.extent	38
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	fi
dc.subject.other	työn voimavarat
dc.subject.other	sisäinen motivaatio
dc.subject.other	ulkoinen motivaatio
dc.title	Työn voimavarojen esiintyminen kansainvälisessä yksityiskoulussa
dc.identifier.urn	URN:NBN:fi:jyu-202303142147
dc.type.ontasot	Pro gradu -tutkielma	fi
dc.type.ontasot	Master’s thesis	en
dc.contributor.tiedekunta	Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta	fi
dc.contributor.tiedekunta	Faculty of Education and Psychology	en
dc.contributor.laitos	Opettajankoulutuslaitos	fi
dc.contributor.laitos	Department of Teacher Education	en
dc.contributor.yliopisto	Jyväskylän yliopisto	fi
dc.contributor.yliopisto	University of Jyväskylä	en
dc.contributor.oppiaine	Luokanopettajakoulutus	fi
dc.contributor.oppiaine	Teacher Education	en
dc.rights.copyright	Julkaisu on tekijänoikeussäännösten alainen. Teosta voi lukea ja tulostaa henkilökohtaista käyttöä varten. Käyttö kaupallisiin tarkoituksiin on kielletty.	fi
dc.rights.copyright	This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.	en
dc.type.publication	masterThesis
dc.contributor.oppiainekoodi	103
dc.subject.yso	koulutusvienti
dc.subject.yso	työhyvinvointi
dc.subject.yso	motivaatio
dc.subject.yso	työ
dc.subject.yso	henkilöstö
dc.subject.yso	opettajat
dc.subject.yso	työyhteisöt
dc.format.content	fulltext
dc.type.okm	G2