Miten yksilöiden ja yhteisöjen oppiminen ja hyvinvointi rakentuvat ja millainen on kasvatustieteiden rooli niihin liittyvässä ymmärryksessä ja vaikuttamisessa?
Poikkeus, A.-M., & Alasuutari, M. (2021). Miten yksilöiden ja yhteisöjen oppiminen ja hyvinvointi rakentuvat ja millainen on kasvatustieteiden rooli niihin liittyvässä ymmärryksessä ja vaikuttamisessa?. Kasvatus, 52(3), 356-361. https://journal.fi/kasvatus/article/view/112611
Published in
KasvatusDate
2021Discipline
VarhaiskasvatusEsi- ja alkuopetusEarly Childhood EducationPre- and Early Childhood EducationCopyright
© 2021 Kirjoittajat
Ajankohtaista - puheenvuoro. Kasvatustieteen päivät 25-26.11.2021 Jyväskylä: Oppiva ja hyvinvoiva yksilö ja yhteisö
Publisher
Suomen kasvatustieteellinen seuraISSN Search the Publication Forum
0022-927XKeywords
Original source
https://journal.fi/kasvatus/article/view/112611Publication in research information system
https://converis.jyu.fi/converis/portal/detail/Publication/102322878
Metadata
Show full item recordCollections
License
Except where otherwise noted, this item's license is described as In Copyright