Luova kirjoittaminen ja kirjallisuusteoria
Niemi-Pynttäri, R. (2016). Luova kirjoittaminen ja kirjallisuusteoria. Scriptum : Creative Writing Research Journal.3(1), 86-99. http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202207053818
Published in
Scriptum : Creative Writing Research JournalAuthors
Date
2016Copyright
© Kirjoittaja, 2016
Publisher
Department of Music, Art and Culture StudiesISSN Search the Publication Forum
2342-6039
Original source
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202207053818Metadata
Show full item recordCollections
License
Related items
Showing items with similar title or keywords.
-
Käsin kirjoittamisen hyvät puolet
Hynynen, Marja-Leena (2018)Kirjoittamisen fyysiset työvälineet ovat muuttuneet paljon niistä ajoista, kun kirjoittaminen keksittiin, ja nykyisin muutos tuntuu olevan entistä nopeampaa. Elämme vaihetta, jossa näppäimistöt ovat suurelta osin syrjäyttäneet ... -
Erään luovan tietokirjan synty : autoetnografinen tutkimus tekstin synnyttämisestä
Leino, Maarit (2023)Kandidaatintutkielmassa tutkitaan erään luovan tietokirjan käsikirjoituksen taiteellista syntyprosessia. Vuosikymmenet olen katsonut työelämää kvantitatiivisesta ja luonnontieteellisestä näkökulmasta. Siksi ajatus oman ... -
Erään kirjan hautaustarina : miten minusta tuli kirjoittaja
Mantere, Hanna-Mari (2021)Sain kustannussopimuksen esikoiskirjalleni ensiyrittämällä. Kolme vuotta myöhemmin purin sopimuksen ja sen tehdessäni tunsin huojennusta. Miksi? Tutkielmassani tarkastelen tätä kirjan kirjoittamisen prosessia, joka toisaalta ... -
Kolmen kirjailijan mielen liike tiedostavasta tiedostamattomaan kirjoitusprosessissa
Miettinen, Danielle (2021)Tarkastelen kandidaatintutkielmassani kolmen suomalaisen kirjailijan kertomusta siitä, mikä heitä auttaa kulkemaan tiedostavan ja tiedostamattoman mielen välillä kirjoitusprosessin aikana. Luovan kirjoittamisen tutkimuksen ... -
Yläkoulun äidinkielenopettajan käsityksiä luovan kirjoittamisen opetuksesta ja fiktion tuottamisesta
Aaltonen, Pihka (2021)Työssäni tutkin yläkoulussa työskentelevän äidinkielenopettajan käsityksiä luovan kirjoittamisen opetuksesta ja fiktion tuottamisen roolista opetuksessa. Aineisto kerättiin teemahaastattelulla, ja aineiston analysointi ...