Opettaja ja sosiaalisesti lahjakas oppilas

Rautiainen, Ulla

dc.contributor.author	Rautiainen, Ulla
dc.date.accessioned	2020-06-24T06:24:41Z
dc.date.available	2020-06-24T06:24:41Z
dc.date.issued	1996
dc.identifier.uri	https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/70346
dc.format.extent	96 lehteä : kuvitettu
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	fi
dc.rights	In Copyright	en
dc.subject.other	sosiaalinen lahjakkuus
dc.subject.other	lapset
dc.title	Opettaja ja sosiaalisesti lahjakas oppilas
dc.type	master thesis
dc.identifier.urn	URN:NBN:fi:jyu-202006244538
dc.type.ontasot	Pro gradu -tutkielma	fi
dc.type.ontasot	Master’s thesis	en
dc.contributor.yliopisto	Jyväskylän yliopisto	fi
dc.contributor.yliopisto	University of Jyväskylä	en
dc.contributor.oppiaine	Luokanopettajakoulutus	fi
dc.contributor.oppiaine	Teacher Education	en
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.rights.accesslevel	restrictedAccess
dc.type.publication	masterThesis
dc.contributor.oppiainekoodi	302
dc.subject.yso	sosiaaliset taidot
dc.subject.yso	peruskoulu
dc.format.content	fulltext
jyx.subject.uri	http://www.yso.fi/onto/yso/p6444
jyx.subject.uri	http://www.yso.fi/onto/yso/p2518
dc.rights.url	https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
dc.rights.accessrights	This material has a restricted access due to copyright reasons. It can be read at the workstation at Jyväskylä University Library reserved for the use of archival materials: https://kirjasto.jyu.fi/en/workspaces/facilities.	en
dc.rights.accessrights	Aineistoon pääsyä on rajoitettu tekijänoikeussyistä. Aineisto on luettavissa Jyväskylän yliopiston kirjaston arkistotyöasemalta. Ks. https://kirjasto.jyu.fi/fi/tyoskentelytilat/laitteet-ja-tilat.	fi
dc.type.okm	G2

Aineistoon kuuluvat tiedostot

Nimi:: Rautiainen_Ulla_1996.pdf
Koko:: 5.784Mb
Tiedostomuoto:: PDF

Katso/Avaa

Aineisto kuuluu seuraaviin kokoelmiin

Pro gradu -tutkielmat [29743]

Näytä suppeat kuvailutiedot

Ellei muuten mainita, aineiston lisenssi on In Copyright

Näytetään aineistoja, joilla on samankaltainen nimeke tai asiasanat.

Lahjakas oppilas luokassa : tapaustutkimus matematiikan opetuksesta salamamenetelmällä

Toivanen, Riikka (2012)
Interaction, Development and Learning (VUOKKO): A longitudinal study from toddlerhood to grade 5

Salminen, Jenni; Lerkkanen, Marja-Kristiina; Torppa, Minna; Koponen, Tuire; Ruotsalainen, Jenni; Eklund, Kenneth; Hamara, Matilda; Khanolainen, Daria; Laakso, Marja-Leena; Manu, Mari; Nurminen, Tiia; Paakkari, Leena; Poikkeus, Anna-Maija; Pakarinen, Eija; Psyridou, Maria; Ulvinen, Emmi (University of Jyväskylä, 2024)

VUOKKO pitkittäistutkimuksessa seurataan lasten kieleen, lukemiseen ja matematiikkaan liittyvien taitojen, motivaation ja emootioiden kehitystä sekä lasten oppimisympäristöissä (koti, päiväkoti, koulu) tapahtuvaa ...
Interaction, Development and Learning (VUOKKO): Data documentation and metadata for ECEC phase and school grades 1-3

Salminen, Jenni; Lerkkanen, Marja-Kristiina; Torppa, Minna; Koponen, Tuire; Ruotsalainen, Jenni; Eklund, Kenneth; Hamara, Matilda; Khanolainen, Daria; Laakso, Marja-Leena; Manu, Mari; Nurminen, Tiia; Paakkari, Leena; Poikkeus, Anna-Maija; Pakarinen, Eija; Psyridou, Maria; Ulvinen, Emmi (University of Jyväskylä, 2024)

VUOKKO is an early onset longitudinal study that examines the development of children’s skills, motivation, and emotions in the domains of numeracy, math, language, literacy, and reading, as well as the interactions in the ...
From the shade into the sun : exploring pride and shame in students with special needs in Finnish VET

Ryökkynen, Sanna; Maunu, Antti; Pirttimaa, Raija; Kontu, Elina (Taylor & Francis, 2022)

This paper reports on a study of the dynamics of social emotions and social bonds between students and class teachers by analysing the narratives of students receiving intensive special support in the Finnish vocational ...
Teacher-child interactions as a context for developing social competence in toddler classrooms

Salminen, Jenni; Pakarinen, Eija; Poikkeus, Anna-Maija; Laakso, Marja-Leena; Lerkkanen, Marja-Kristiina (Suomen varhaiskasvatus ry, 2022)

The present study investigates the quality and variability of teacher-child interactions in relation to children’s social competence in Finnish toddler classrooms. The participants included 242 toddlers (114 girls, 128 ...

Opettaja ja sosiaalisesti lahjakas oppilas

Aineistoon kuuluvat tiedostot

Aineisto kuuluu seuraaviin kokoelmiin

Samankaltainen aineisto

Lahjakas oppilas luokassa : tapaustutkimus matematiikan opetuksesta salamamenetelmällä ﻿

Interaction, Development and Learning (VUOKKO): A longitudinal study from toddlerhood to grade 5 ﻿

Interaction, Development and Learning (VUOKKO): Data documentation and metadata for ECEC phase and school grades 1-3 ﻿

From the shade into the sun : exploring pride and shame in students with special needs in Finnish VET ﻿

Teacher-child interactions as a context for developing social competence in toddler classrooms ﻿

Lahjakas oppilas luokassa : tapaustutkimus matematiikan opetuksesta salamamenetelmällä

Interaction, Development and Learning (VUOKKO): A longitudinal study from toddlerhood to grade 5

Interaction, Development and Learning (VUOKKO): Data documentation and metadata for ECEC phase and school grades 1-3

From the shade into the sun : exploring pride and shame in students with special needs in Finnish VET

Teacher-child interactions as a context for developing social competence in toddler classrooms