University of Jyväskylä | JYX Digital Repository

  • English  | Give feedback |
    • suomi
    • English
 
  • Login
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
View Item 
  • JYX
  • Opinnäytteet
  • Pro gradu -tutkielmat
  • View Item
JYX > Opinnäytteet > Pro gradu -tutkielmat > View Item

Säveltäminen alakoulun musiikkiluokilla : sävellyttäminen ja sävellyttäjätyypit

Thumbnail
View/Open
1.3 Mb

Downloads:  
Show download detailsHide download details  
Authors
Haaja, Ronja
Date
2020
Discipline
MusiikkikasvatusMusic Education
Copyright
This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.

 
Tutkielma käsittelee säveltämistä musiikkiluokan opettajan näkökulmasta ja sävellyttäjän roolia. Tutkielmassa pyrin selvittämään, mikä on opettajan sävellyttäjätyyppi sekä millainen on hyvä sävellyttäjä. Aineistosta nousi esiin myös opettajien kokemuksia sävellyttämisestä osana musiikkikasvatusta. Kiinnostukseni aihetta kohtaan kumpuaa omasta harrastuneisuudesta sekä opettajankoulutuksesta. Myös perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa 2014 vakiintunut termi säveltäminen ja sävellys on tutkielman keskeisenä tekijänä. Tutkielmassa käytetty termi sävellyttäminen hakee edelleen paikkaansa tieteellisissä tutkimuksissa, mutta tässä tutkielmassa sävellyttäminen kuvastaa kaikkea säveltämisen pedagogiikkaa, jossa oppilaat yksin tai yhdessä säveltävät ja opettaja sitä omalla roolillaan ohjaa. Tutkielma on laadullinen tutkimus ja toteutin sen teemahaastattelemalla kuutta alakoulun musiikkiluokan opettajaa. Opettajat ovat koulutukseltaan luokanopettajia, joilla on musiikin erikoistumisopinnot tai aineopinnot suoritettu. Teemahaastattelut analysoin käyttäen aineistolähtöistä sisällönanalyysia, ja profiloinnin osalta peilasin opettajien ominaisuuksia teorialähtöisesti kandidaatin tutkielmani systemaattisesta kirjallisuuskatsauksesta esiin nousseisiin rooleihin. Tulosten perusteella opettajissa on paljon yhteisiä piirteitä sävellyttäjinä, vaikka jokainen tekee sitä omalla persoonallaan ja omilla kyvyillään. Hyvän sävellyttäjän ominaisuudetkin kuvataan tutkimustuloksissa pääosin samanlaisiksi tutkittavien kesken. Sävellyttämisen kokemukset kuitenkin vaihtelivat paljon sen mukaan, miten suuressa osassa säveltäminen on osana musiikinopetusta ja se tulee tutkielmassa myös esiin. Toiset opettajat sävellyttävät usein ja toiset eivät juuri lainkaan. Luova tuottaminen näyttäisi olevan edelleen tutumpi sekä osa-alueena että käsitteenä vielä tänäkin päivänä. Opettajilla on kokemuksistaan huolimatta jonkinlainen yhtenäinen käsitys säveltämisestä, sen piirteistä, sävellyttämiseen vaikuttavista tekijöistä sekä siitä, millainen sävellyttäjän pitäisi olla. ...
Keywords
musiikkiluokat säveltäminen musiikkikasvatus opetus musiikki opettajat musiikkipedagogiikka
URI

http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202005283543

Metadata
Show full item record
Collections
  • Pro gradu -tutkielmat [25543]

Related items

Showing items with similar title or keywords.

  • Musiikinopettajien kokemuksia musiikin luovan tuottamisen opetuksesta 

    Lightfoot, Henry (2020)
    Tutkimukseni tavoitteena on tutkia musiikinopettajien kokemuksia musiikin luovan tuottamisen opettamisesta. Tutkin opettajien kokemuksia heidän valmiuksistaan opettaa musiikin luovaa tuottamista, heidän käyttämiään työtapoja, ...
  • Kestääkö ääni? : laulunopetuksen vaikutus opettajaksi valmistuvien äänen laatuun ja ilmaisuun 

    Valtasaari, Hannele (University of Jyväskylä, 2017)
    The aim of this study was to investigate how regular singing lessons and deliberate practice impact future teachers’ voice quality and their expression in speech and singing. Previous research about teachers’ speaking ...
  • Musiikki ja laulaminen osana alkuopetusta 

    Kangas, Matilda (2021)
    Alkuopetuksessa oppilaat ovat monella tapaa uuden äärellä. Uusien oppiaineiden lisäksi uutta ovat koulun toimintatavat, aikataulut ja samaa koulua käyvät koulukaverit sekä opettajat. Perusopetuksen opetussuunnitelman ...
  • Yhteismusisointi vuorovaikutustapoja kehittämässä : jammailua koulussa ja firman palaverissa. 

    Hämäläinen, Matias (2020)
    Tämä kandidaatintutkielma on kartoittava tutkimus, jossa pohdin ja selvitän yhteismusisointitilanteiden myötä avautuvia mahdollisuuksia tuoda tarkastelun alaiseksi ihmistenvälisiä vuorovaikutustapoja, sekä mahdollisia ...
  • Overview of development lines of music teaching methods in Finland 

    Rautiainen, Katri-Helena (Daugavpils University, 2020)
    This article provides a cross-sectional overview of the evolution of music teaching methods over a 160-year timeline. The objective of the study is limited to examining the mainstream trends in the development of methods, ...
  • Browse materials
  • Browse materials
  • Articles
  • Conferences and seminars
  • Electronic books
  • Historical maps
  • Journals
  • Tunes and musical notes
  • Photographs
  • Presentations and posters
  • Publication series
  • Research reports
  • Research data
  • Study materials
  • Theses

Browse

All of JYXCollection listBy Issue DateAuthorsSubjectsPublished inDepartmentDiscipline

My Account

Login

Statistics

View Usage Statistics
  • How to publish in JYX?
  • Self-archiving
  • Publish Your Thesis Online
  • Publishing Your Dissertation
  • Publication services

Open Science at the JYU
 
Data Protection Description

Accessibility Statement

Unless otherwise specified, publicly available JYX metadata (excluding abstracts) may be freely reused under the CC0 waiver.
Open Science Centre