Improvizációs gyakorlatok a zeneiskolai szolfézs és zeneelmélet órákon c. továbbképzések : a tanár szemszögéből
Benedek, M. (2018). Improvizációs gyakorlatok a zeneiskolai szolfézs és zeneelmélet órákon c. továbbképzések : a tanár szemszögéből. Parlando, 2018(5), 1-6. http://www.parlando.hu/2018/2018-5/Benedek_Monika.htm
Published in
ParlandoAuthors
Date
2018Copyright
© The Author & Magyar Zeneművészek és Táncművészek Szakszervezete, 2018
Publisher
Magyar Zeneművészek és Táncművészek SzakszervezeteISSN Search the Publication Forum
2063-1979
Original source
http://www.parlando.hu/2018/2018-5/Benedek_Monika.htmPublication in research information system
https://converis.jyu.fi/converis/portal/detail/Publication/33564713
Metadata
Show full item recordCollections
License
Related items
Showing items with similar title or keywords.
-
Improvizációs koncepciók az előadói gyakorlatban és a zenepedagógiában
Benedek, Mónika (Magyar Zeneművészek és Táncművészek Szakszervezete, 2018) -
A zongora-improvizáció szerepe és széleskörű alkalmazása a barokk és jazz harmónia tanításában – egy doktori kutatás eredményei. = The role of piano improvisation in teaching harmony, using combined materials selected from the Baroque period and jazz standard repertoire: towards a comprehensive approach – main findings of PhD research
Benedek, Mónika (Magyar Zeneművészek és Táncművészek Szakszervezete, 2016) -
Musiikillisen improvisoinnin oppiminen musiikin teorian avulla
Huhtanen, Väinö (2020)Kandidaatintutkielmani tarkastelun kohteena on musiikin hahmotusaineiden merkitys improvisoinnin oppimisprosessissa. Vertailen lukion ja musiikkiopiston opetussisältöjä keskenään musiikin perusteiden ja improvisoinnin ... -
Musiikinopettajien kokemuksia musiikin luovan tuottamisen opetuksesta
Lightfoot, Henry (2020)Tutkimukseni tavoitteena on tutkia musiikinopettajien kokemuksia musiikin luovan tuottamisen opettamisesta. Tutkin opettajien kokemuksia heidän valmiuksistaan opettaa musiikin luovaa tuottamista, heidän käyttämiään työtapoja, ... -
Musiikinopettajien käsityksiä ja kokemuksia empatiasta ja myötätunnosta sekä niiden asemasta opetuksessa ja opetussuunnitelmissa
Voutilainen, Anna (2021)Tutkimukseni tavoitteena oli tutkia peruskoulun ja lukion opetussuunnitelman arvoperustassa sekä opetussuunnitelman musiikin oppiaineen yleisissä tavoitteissa mainittua myötätunnon ja empatian käsitettä. Tutkimukseni avulla ...