Improvizációs gyakorlatok a zeneiskolai szolfézs és zeneelmélet órákon c. továbbképzések : a tanár szemszögéből
Benedek, M. (2018). Improvizációs gyakorlatok a zeneiskolai szolfézs és zeneelmélet órákon c. továbbképzések : a tanár szemszögéből. Parlando, 2018(5), 1-6. http://www.parlando.hu/2018/2018-5/Benedek_Monika.htm
Julkaistu sarjassa
ParlandoTekijät
Päivämäärä
2018Tekijänoikeudet
© The Author & Magyar Zeneművészek és Táncművészek Szakszervezete, 2018
Julkaisija
Magyar Zeneművészek és Táncművészek SzakszervezeteISSN Hae Julkaisufoorumista
2063-1979
Alkuperäislähde
http://www.parlando.hu/2018/2018-5/Benedek_Monika.htmJulkaisu tutkimustietojärjestelmässä
https://converis.jyu.fi/converis/portal/detail/Publication/33564713
Metadata
Näytä kaikki kuvailutiedotKokoelmat
Lisenssi
Samankaltainen aineisto
Näytetään aineistoja, joilla on samankaltainen nimeke tai asiasanat.
-
A zongora-improvizáció szerepe és széleskörű alkalmazása a barokk és jazz harmónia tanításában – egy doktori kutatás eredményei. = The role of piano improvisation in teaching harmony, using combined materials selected from the Baroque period and jazz standard repertoire: towards a comprehensive approach – main findings of PhD research
Benedek, Mónika (Magyar Zeneművészek és Táncművészek Szakszervezete, 2016) -
Improvizációs koncepciók az előadói gyakorlatban és a zenepedagógiában
Benedek, Mónika (Magyar Zeneművészek és Táncművészek Szakszervezete, 2018) -
Musiikillisen improvisoinnin oppiminen musiikin teorian avulla
Huhtanen, Väinö (2020)Kandidaatintutkielmani tarkastelun kohteena on musiikin hahmotusaineiden merkitys improvisoinnin oppimisprosessissa. Vertailen lukion ja musiikkiopiston opetussisältöjä keskenään musiikin perusteiden ja improvisoinnin ... -
Musiikinopettajien kokemuksia musiikin luovan tuottamisen opetuksesta
Lightfoot, Henry (2020)Tutkimukseni tavoitteena on tutkia musiikinopettajien kokemuksia musiikin luovan tuottamisen opettamisesta. Tutkin opettajien kokemuksia heidän valmiuksistaan opettaa musiikin luovaa tuottamista, heidän käyttämiään työtapoja, ... -
Musiikkikasvatus lapsen itsetunnon tukena
Laihia, Anna (2018)Kandidaatintutkielmassani kartoitan, miten musiikinopettaja voi tukea oppilaan itsetunnon kehitystä alakoulussa. Selvitän, mitkä tekijät vaikuttavat lapsen itsetunnon kehitykseen, millaisia ongelmia heikko itsetunto saattaa ...
Ellei toisin mainittu, julkisesti saatavilla olevia JYX-metatietoja (poislukien tiivistelmät) saa vapaasti uudelleenkäyttää CC0-lisenssillä.